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《专题1 揭示物质结构的奥秘》教案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:苏教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:15.5KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:53
    • 更新时间:2009-06-03 23:00:54
    • 上传时间:2009-06-03 23:02:24
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  •  

    《物质结构与性质》
    课标要求
    在本课程模块中,我们将从原子、分子水平上认识物质构成的规律,以微粒之间不同的作用力为线索,侧重研究不同类型物质的有关性质,帮助高中学生进一步丰富物质结构的知识,提高分析问题和解决问题的能力。
        通过本课程模块的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展:
        1.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,增强学习化学的兴趣;
        2.进一步形成有关物质结构的基本观念,初步认识物质的结构与性质之间的关系;
        3.能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象,预测物质的有关性质;
        4.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论,逐步形成科学的价值观。
     
    课时划分
    《物质结构与性质》…………………………………………………………32+4课时
    专题1 揭示物质结构的奥秘……………………………………1课时
    专题2 原子结构与元素的性质…………………………………6+1课时
    第一单元 原子核外电子的运动…………………2+1课时
    第二单元 元素性质的递变规律…………………3课时
    专题3 微粒间作用力与物质性质………………………………13+2课时
    第一单元 金属键 金属晶体……………………2课时
    第二单元 离子键 离子晶体……………………2课时
    第三单元 共价键 原子晶体……………………4+1课时
    第四单元 分子间作用力 分子晶体……………3+1课时
    专题4 分子空间结构与物质性质………………………………7+1课时
    第一单元 分子构型与物质的性质………………3+1课时
    第二单元 配合物是如何形成的…………………3课时
    专题5 物质结构的探索无止境…………………………………1课时
     
    专题1 揭示物质结构的奥秘
    【课标要求】
    1.了解人类探索物质结构的历史与价值,认识在分子等层次研究物质的意义。
    2.知道物质是由微粒构成的,了解研究物质结构的基本方法和实验手段。
    3.初步认识物质的结构与性质之间的关系,知道物质结构的研究有助于发现具有预期性质的新物质。

    【教材内容展示】
    1.人类探索物质结构的历史:原子学说、原子分子论、元素周期律的发现、对有机物认

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