2009潍坊市九年级化学人教版小组合作学习导学案(3、4单元）2009潍坊市九年级化学人教版小组合作学习导学案(3、4单元）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
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  • 更新时间：2009-06-04 14:53:50
  • 上传时间：2009-06-04 14:54:29
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  第三单元   自然界的水
  课题1　　水的组成
  一.学习目标
  1.能够根据水的电解实验知道水的组成。
  2.能从组成的不同记住化合物和单质的区别。
  3.了解人类认识物质世界的过程和方法。
  二.学法指导
  学习本课题要注意对身边非常熟悉的水用化学的眼光来认识，这也是学习化学的一种习惯。要认真观察记录水的电解实验现象，分析讨论推断水的组成，仔细体会人类认识物质过程中科学实验方法的运用。
  三.知识准备
  1.你知道水与人的生理、生活和人类生产活动的关系吗？（个人思考，组内交流）
  2. 我们知道水既普通又宝贵。那么你知道，水究竟是由什么组成的？（个人思考，组内交流）
  四.学习研讨
  【观察思考】
  认真观察水的电解实验并做好记录，同时加以分析思考。
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