§2.2《离子反应》教案（新人教版必修1）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：52.71KB
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  • 更新时间：2009-09-26 21:44:01
  • 上传时间：2009-09-26 21:44:32
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• ※资料简介※

•  

  第二节 离子反应
  教学目标
  知识与技能：
  1.使学生了解电离、电解质、离子反应的概念。
  2.使学生理解离子反应和离子方程式的含义。
  3.掌握电离方程式、离子方程式的写法。
  过程与方法：
  培养学生实验探究、分析问题、归纳问题的能力。
  情感、态度与价值观：
  通过学生自主探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过程与方法，体会成功的获得知识的乐趣
  教学重点：
  电解质的概念；离子方程式的写法。
  教学难点
  离子反应方程式的书写。
  教学方法
  媒体演示、实验探究、讨论、分析、练习。
  教学过程
  Flash演示I：H₂SO₄溶液、NaOH溶液、NaCl溶液的导电过程和NaCl在熔融状态下的导电过程。将电解质溶液换成乙醇溶液、蔗糖溶液则不导电。
  注意观察开关打开时溶液中离子如何运动？合上开关后溶液中离子如何运动？导线中电子如何运动？
  引出电解质的概念。
  [投影板书]一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
  电解质：在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。酸、碱、盐都是电解质，水也是电解质。
  非电解质：在水溶液里和熔化状态下都不导电的化合物。如乙醇、蔗糖等。
   
  练习：下列哪些物质是电解质，哪些是非电解质？
  ①Cu  ②KCl  ③BaSO₄  ④H₂SO₄
  ⑤Ca(OH)₂  ⑥石墨  ⑦葡萄糖
  电解质­­_______________
  非电解质_____________
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