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第一节《物质的分类》2课时教学案(山东省平邑县第二中学)

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    • 资料类型:教(学)案
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    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2009-09-28 17:12:24
    • 上传时间:2009-09-28 17:13:05
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    第一节    物质的分类
    (第二课时)
    山东省平邑县第二中学    
    学习目标
        1知道胶体是一种常见的分散系,了解胶体及分散系的概念
    2、理解胶体的性质和实际应用,掌握胶体与溶液、浊液的区别及胶体与溶液鉴别方法
    3、认识丁达尔效应
    4、学会根据实验现象进行探究、分析、推理和判断等   
    重点难点胶体的概念及性质;丁达尔效应    
    课前预习
    分散系是指把            物质分散在            物质中所得到的体系;其中分散质是指         ;分散剂是指                 ;分散系按照分散质或分散剂所处的状态(气态、液态固态)不同分类,共有      类型;其中当分散剂为水或其他液体时,又可按照分散质粒子的大小,把分散系分成          
          等三类,其中最稳定的体系是            处于介稳体系。
        丁达尔效应是指光束通过      时会产生一条光亮的“通路”。这条光亮的“通路”是由于       对光线的       形成的。   
    学习探究
    二、分散系及其分类
    (一)概念:
    分散系:
    分散质:
    分散剂:
    (二)分散系分类(通过投影展示下表,其中实例一栏先由学生举例填写)
    按照分散剂或分散质的聚集状态(气、液、固)来分,有九种类型。

    分散质
    分散剂
    实例
    空气
    云、雾

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