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第一节《钠》教案、课件(武安市第三中学)
- ※基本信息※
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- 资料类型:PPT 课件
- 教材版本:旧人教
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:15.95MB
- 资料上传:admin
- 资料审核:
- 下载次数:28
- 更新时间:2009-10-22 08:34:36
- 上传时间:2009-10-22 08:35:59
- ※下载地址※
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- ※资料简介※
《钠》案例教学设计
武安市第三中学
教学目标:1、掌握钠的重要性质,认识钠是一种活泼的金属。
2、了解钠的存在和主要用途。
能力目标:通过有关的实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力。
德育目标:通过钠的用途的介绍,指出化学工业在国家经济和军事上的重要地位,激发学生学好知识,报效国家的责任感。
美育目标:从众多的化学实验中感觉丰富的色彩变化,体验化学变化中的美感。
教学重点:钠的重要化学性质。
教学难点:对钠化学性质的本质认识。
教学方法:启发式实验教学
教学用品:铁架台、石棉网、酒精灯、结晶皿、水槽、镊子、小刀、滤纸、小试管、铝箔、火柴、抹布
钠、酚酞、水、CuSO4溶液
电教仪器:多媒体、投影仪
教学过程:
一、阅读28页请回答
1、碱金属元素包括哪几种?
2、它们的最外层电子数有什么特点?在化学反应中有什么共性行为?
3、这些元素为什么统称碱金属?
二、引入正题
[投影]通过观察和看书回答:钠有哪些物理性质
[实验]在煤油中切开钠观察
提示:什么颜色、状态、软硬程度如何?
密度与水和煤油相比如何?
熔点沸点如何?高还是低?
[学生回答教师总结]
[投影]物理性质总结
钠具有银白色的金属光泽
常温下是固体
很软
密度比水小但比煤油大
熔沸点较低
是电和热的良导体
[投影]钠的化学性质[画出原子结构示意图分析]
由原子结构分析:钠在化学反应中易失去一个电子
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