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第2节《电解质》“三六五”课堂教学模式导学案(枣庄二中)
- ※基本信息※
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- 资料类型:教(学)案
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:71.59KB
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- 资料审核:
- 下载次数:49
- 更新时间:2009-10-31 16:43:55
- 上传时间:2009-10-31 16:44:42
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- ※资料简介※
第二节 电解质
枣庄二中“三六五”课堂教学模式导学案
姓名: 班级:
第二课时(电解质在水溶液中的反应)
《学习目标》
1. 了解离子反应的概念,掌握离子反应的条件(复分解类型)
2. 掌握简单离子反应方程式的书写
3. 进一步学会用实验法进行研究和学习
<自主学习>
1. 离子反应的概念: 酸、碱、盐在水溶液中发生复分解反应的条件是: 、 或 ,只要具备上述条件之一,反应就能发生。叫做离子反应。
2. 离子方程式:用 来表示离子反应的式子叫做离子反应方程式。
3. 离子反应方程式的意义:离子方程式不仅可以表示 的化学反应,而且还可以表示 的离子反应。
4. 中和反应的实质:在盐酸与氢氧化钠的反应中,H+与OH-结合生成H2O,而Na+与Cl-没有参加反应;所以说反应的实质为: 。
结论:酸与碱发生反应的实质是: 。
5. 离子方程式的书写方法:
(1)直接书写法:写酸、碱、盐的电离方程式→分析离子种类→分析哪些离子能发生反应而结合成水、沉淀、气体→将实际参加反应的离子符号写在左边,生成的水或沉淀或气体化学式写在右边。
(2)间接书写法:例如:碳酸钙与盐酸反应
① 写:写出正确的 ,并配平。 。
② 拆:把 的物质写成离子形式,把
以及单质、金属氧化物、难电离的物质仍用分子式表示。
碳酸钙与盐酸的化学方程式可以拆写为:
。
③ 删:删除反应方程式两边不参加反应的离子。
。
④ 查:检查写出的离子方程式是否符合要求,并检查是否符合质量守恒和电荷守恒。
。
<合作探究>
二、电解质在水溶液中的反应
1、电解质在水溶液中反应的实质
【演示实验】 先向Ba(OH)2溶液中加入酚酞溶液,接着按P43图2-2-8所示装置连接,然后向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸。
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