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2010年高考化学专题复习教案、练习--化学实验(共5专题)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:1.98MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:74
    • 更新时间:2009-11-06 15:38:17
    • 上传时间:2009-11-06 15:39:47
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  • ※资料简介※
  •  

    35物质的制取
       一、考情直播
    考纲解读

    考纲内容
    能力要求
    考向定位
    1气体的实验室制法及气体的收集和干燥和尾气处理
    2常见气体制备原理以及装置选择
    3几种无机物、机物的制取
    1掌握常见气体的实验室制法及气体的收集和干燥和尾气处理
    2掌握常见气体制备原理以及装置选择
    3掌握几种无机物、机物的制取及化工生产中应用
    本讲重点是制备气体的发生装置、气体的收集方法、常见气体制备原理以及装置选择、尾气的处理装置以及气体的净化和干燥。
    今后的命题方向:利用限定的仪器装置、药品,融气体的制备、除杂、集气及设计操作次序、仪器连接、定量计算于一体;给出部分实验环节,根据实验要求设计完整的实验或补充部分实验步骤

    2.考点整合
    考点1 常见气体物质的制备、收集、干燥与净化
     
                                                  ①固体+固体(加热);
    气体制取的类型 ②固体+液体(不加热);
    ③固液+液液(加热)。
                              气体收集方法:①    集气法;②   集气法。
    文本框: 物质的制取                            气体的干燥、净化和尾气处理装置
                               制备的基本过程 :(1)组装(从 到 ,从 到 );
    (2)检验气密性;(3)加入药品;
    (4)排尽装置内空气;(5)验纯;
    (6)反应;(7)拆除装置。
    特别提醒:许多实验试题是源于教材上典型实验的改装或者创新。因此在高考的实验备考复习过程中,对教材上的演示实验的复习应该进行落实和巩固,尤其是对一些物质的制备实验和物质的性质实验应进行深入的探究,对实验中所涉及的重要化学方程式和重要实验现象均应做到熟练,而不是一味在考前追逐新颖的实验试题而丢掉最本质的教材实验,换句话说就是在考前应抽时间回归教材,吃透教材,做到以不变应万变。
        [例1]某课外小组利用H2还原黄色的WO3粉末测定W的相对原子质量,下图是测定装置的示意图,A中的试剂是盐酸。
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