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镇江优质课观摩评比--第三节《奇妙的二氧化碳--二氧化碳的实验室制法》教案及课件（镇江实验学校）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：沪教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.56MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：160
- 更新时间：2009-11-07 13:44:17
- 上传时间：2009-11-07 13:47:13
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※资料简介※
课题：第三节奇妙的二氧化碳（第2课时）

镇江实验学校九年级化学教学案

课型：新授课      审核：九年级化学组

班级              姓名            学号

【学习目标】

1.知识与技能：

（1）掌握二氧化碳的实验室制取方法及气体的收集方法；

（2）通过学习二氧化碳的实验室制法，强化实验室制取气体的反应装置与收集装置的选择。

2.过程与方法：

（1）学会探究实验室制取二氧化碳的反应原理及装置

（2）积极主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点逐步形成良好的学习习惯和学习方法

（3）形成实验室制取气体的思路和方法

3.情感态度和价值观：

使学生从化学的角度更深入的认识人类生活，逐步学会关心生活、解决生活中的问题，进一步树立环保和可持续性发展的观念。

【知识准备】

1. 实验室中制取气体的反应装置的选择一般要考虑               和              ；

实验室中收集气体的装置的选择一般要考虑该气体的               和              。

2.通常状况下，二氧化碳是一种      色      味的气体，其密度比空气的密度       ，      溶于水。因此，实验室中收集二氧化碳气体一般使用                 法。

3.下面这些化学反应均能生成二氧化碳，写出它们的文字表达式：

（1）碳在氧气中燃烧

（2）石蜡在氧气中燃烧

（3）加热碱式碳酸铜

（4）碳酸受热分解

高温

（5）加热碳酸氢铵

（6）碳酸钙      氧化钙+二氧化碳
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