教 学 过 程
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教学流程
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教师活动
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学生活动
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设计意图
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测
评
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前面我们学习了空气的成分,氧气的性质用途和制法。
上节课学习了过氧化氢在二氧化锰催化条件下制取氧气。采用此法在实验室制取氧气。
1. 试问这套装置使用的条件。
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这套发生装置使用条件:
①固体与液体反应;
②在常温下;
③生成气体。
总之,固体与液体反应制取气体,不需加热就可使用这套装置。
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新知识总是建立在旧知识的基础上。
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探究实验
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前面我们学习氧气的实验室制法,今天我们共同来探究二氧化碳的实验室制法。
请同学们阅读课本第62页,找出:
1.实验室制取二氧化碳的药品和原理,同时分析反应物,生成物的状态和反应条件。
2.确定实验室制取二氧化碳的发生装置,收集装置。
3.让学生分组实验。
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1.反应所需药品:石灰石、大理石(主要成分是碳酸钙:CaCO3)和稀盐酸。
反应原理:碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
化学式:CaCO3+HCl CaCl2 +
白色固体 无色液体
H2O+CO2↑
气体
2.装置确定:使用实验室分解双氧水制氧气的发生装置和向上排空气法收集。
3.实验后完成课本第62页的“分析归纳”。
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揭示新课题,学会模仿氧气的实验室制法内容来确定二氧化碳的实验室制法
达成学习目标3、4。
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