第二章《我们身边的物质》复习学案、测试卷（沪教版九年级）
- ※基本信息※
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- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2009-11-16 10:27:03
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- 第二章 我们身边的物质复习学案一、[基础知识回顾]：（15分种，小组互助完成）1.空气中体积分数含量最多的气体是______其约占________其次是_____，约占_______，稀有气体约占 ， 二氧化碳约占 其他气体约和杂质约占 。从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴，证明空气中含有 盛有石灰水的瓶子放置久了会出现一层白膜，证明空气中含有 。2、举例说明什么是混合物、纯净物。3、用红磷探究空气的成分现象？分析实验失败的原因。4、工业制取氧气的方法是利用液态氧和液态氮的 不同，分离 的方法制得。5、凡能增大其他物质的 ，而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。6、实验室制取氧气可以用液态的 和 色的固体 来制取，收集的方法有两种，一为 ，二为 。用方法一收集氧气时应等 时开始收集，当瓶口有 时，说明收集满了；用方法二收集氧气时，验满的方法是。收集好的氧气瓶应 放在实验台上。7、通常状况下，氧气是一种 、 的气体。在标准状况下，氧气的密度比空气的密度，所以可以用 法收集；它 溶于水，所以可以用排水法收集。8、木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出 ，并放出 。燃烧后生成的无色气体能使澄清的石灰水 ，这说明碳跟氧气起反应，生成了 。这个反应可以用文字表达式如下： 。9、铁丝在空气中不燃烧，当将铁丝放在纯氧中点燃时，细铁丝在氧气中会 、、 、生成一种黑色的固体。做该实验时要事先在瓶底放少量的 或 ，目的是为了 。该反应的文字表达式为 。10、蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ，发出 ，并放出 。瓶壁上有 出现。倒入瓶中的澄清石灰水变 。这说明石蜡与氧气反应生成了 和 。11、许多物质都能可以跟氧气发生化学反应，这类反应属于 。二、完成课本38页练习与实践：其中A类学生做3、4、5做作业。B类生做4、5题（10分种）三、[巩固练习]：（10分种）1、由一种物质生成两种或两种以上的反应叫做 。利用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应属于 。二氧化锰在反应中能 反应速率，称为 。2、利用其他含有氧元素的物质也能制取氧气，例如 、 、 等，在实验室中一般不用电解水的方法，原因是 。3、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是 ，铁丝的一端系一根火柴的作用是 。4、关于氧气的性质，下列说法正确的是（ ）A、比较活泼，能与许多物质发生化学反应 B、任何物质都可在氧气中燃烧C、在任何情况下都是无色气体 D、鱼可以在水中生存，说明氧气易溶于水5、下列说法不正确的是 （ ）
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