PPT 课件-第三节《化学与环境》教案、课件、测试卷（沪教版九年级）|第三节环境污染的防治|第九章化学与社会发展|沪教版（全国版）|初中化学|中学化学资料网

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第3节化学与环境

【学习目标】

了解环境污染的现状感受化学在改善环境方面的重大责任。

知道酸雨成因和危害以及防止方法。

知道水污染的成因，探究净水的原理。

了解固体废弃物的危害，知道一些常见的回收方法。

【学习重点】

1．探究酸雨的形成原因，净水的原理。

2．培养良好的环保习惯和环保技能。

【课前准备】

[知识准备]

调查周围生活中的环境污染情况，分析污染形成的原因。

讨论在前面的学习中我们接触的环境污染分类。

[物质准备]

教师：准备演示、分组实验器材、药品；准备相关媒体、素材。

【课堂学习】

引入：

[交流讨论]：讨论三个主题：（1）周围生活中的环境污染的现状。（2）人类和环境的关系（顺从自然→按自己的需要改造利用自然→保护环境，合理的开发利用自然）（3）中国环境保护标志的创意。感受环境污染的严酷性，保护环境的治理污染的迫切性。

师生对话：

[讨论交流]：什么叫空气污染　　　　　　　　　　　　　　　（板书）。

　　　　　空气污染的分类　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　空气污染的危害　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　空气污染的来源。

[专题讨论]：回顾讨论一氧化碳对人体危害　　　　　　　　　　　　。

减少一氧化碳污染物的排放有哪些措施　　　　　　　　　　　　　　。

[专题讨论]：什么叫酸雨　　　　　　　　　　　　，酸雨的形成原因　　　　危害　　　　　　　　　　　。我国酸雨现状　　　　　　　　　　　　　，危害　　　　　　　　　　　。

[活动探究]：我国硫酸型酸雨成因。（板书）

[实验一]：硫在空气和在氧气中燃烧　　　　

[实验二]：观察二氧化硫颜色、状态、气味。

[实验三]：实验二氧化硫和石蕊试液反应，比较二氧化硫和高锰酸钾溶液反应的现象。

[实验四]：测定二氧化硫水溶液的PH值。

[实验五]：对比天然水和二氧化硫水溶液对植物的影响。

[讨论交流]：

2、酸雨的形成过程（用化学方程式表示）：