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第二节《物质组成的表示》复习课教案、学案、课件(鲁教版九年级)
- ※基本信息※
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- 资料类型:PPT 课件
- 教材版本:鲁教版
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:1.88MB
- 资料上传:admin
- 资料审核:
- 下载次数:166
- 更新时间:2009-11-21 09:16:39
- 上传时间:2009-11-21 09:17:45
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- ※资料简介※
专题复习:物质组成的表示学案
学习目标:1、掌握元素符号、离子符号、化合价、粒子结构示意图的意义。
2、掌握元素符号、化学式的书写及意义。
教学重点:化学用语的意义和正确书写
教学难点:正确书写化学式。
教学过程
一、元素及元素符号(简单概述元素符号的书写及意义)
1、元素:
(1)定义:具有相同 的一类原子的总称。
(2)分布:地壳中含量最多的元素是 ,金属元素是 ;空气中含量最多元素是 。
(3)物质的分类(简单概述物质的分类情况)
提问:1、由一种元素组成的物质一定是单质吗?
2、元素符号:
(1)书写:
(2)意义:① ② ③
提问:1、N可表示的意义有:___________ ; ___________
2、用化学用语表示“2个镁原子”______________
(通过讨论得出哪些元素符号只能表示一种元素和一个原子,哪些还能表示一种物质。)
二、离子符号(简单概述离子符号的书写及意义)
1、书写:
2、意义:(1) ;(2)
提问:1、Mg 2+可表示哪两种意义;(强调:离子符号只表示微观意义)
2、用化学用语表示两个镁离子___________
【学海泛舟】根据投影在学案上写出原子或离子的符号
三、化学式
1、定义:用 表示 的式子。
2、说一说:你从化学式CO2中能获取的信息有:
2、化学式的意义:说一说:你从化学式H2O中能获取的信息有:
(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。
练习:用化学式填空
1.最常见的金属 ,氩气 。最轻的气体 。空气中含量最多的气体 。
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