第二节 化学之旅
1. 小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是 ( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
2.与化学实验成功无必然联系的因素是( )
A.严谨的科学态度
B.科学的实验方案
C.合理的实验步骤和操作方法
D.偶然的巧合
3. (2007·南宁)对镁条在空气中燃烧的现象,描述正确的是( )
A.镁条红热,熔化生成氧化镁
B.发出明亮火焰,生成白色固体
C.发出淡蓝色火焰,生成白色固体
D.剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
4. 青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( )
A.观察 B.实验
C.假设 D.做结论
5.(2007·泰安)下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读
后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下
面小明的推测中不合理的是( )