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第三节《化学中常用的物理量--物质的量》导学案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：10.87KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：54
- 更新时间：2009-12-10 11:40:33
- 上传时间：2009-12-10 11:41:13
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※资料简介※
《第三节化学中常用的物理量--物质的量》导学案

学习目标：

1．了解物质的量及其单位----摩尔，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。通过“迁移•应用”从物质的量的角度认识物质的微观构成。

2．通过对1mol物质的质量和体积的交流研讨，认识摩尔质量和气体摩尔体积这两个概念，了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系，以及物质的量、气体摩尔体积和气体体积之间的关系。

3．通过活动探究，了解一定体积物质的量浓度溶液的配制，以及溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量之间的关系。

4．通过交流研讨，学会从物质的量的角度认识化学反应。

学习重点、难点：

重点：物质的量及其单位、摩尔质量、气体摩尔体积以及溶液的物质的量浓度等概念的建立；

难点：对物质的量及其单位----摩尔的理解。

课时安排：

本节计划三课时，第一课时：物质的量及其单位--摩尔

第二课时：摩尔质量和气体的摩尔体积

第三课时：物质的量浓度

教学过程：

第一课时物质的量及其单位--摩尔

[预习]计量物质常用的量有哪些？这些量能否使我们方便的知道它们所含的微观粒子数？

[学习] 阅读教材20—21页，完成下列问题：

1、“物质的量”是什么？其单位是什么？

2、阿伏加德罗常数是如何定义的？数值是多少？单位是什么？

3、物质的量n、阿伏加德罗常数N_A、微粒数N之间的关系是什么？

[知识点]

１．0.012 kg ¹²C所含¹²C原子数是                       。

２．＂物质的量＂是

                                           的物理量。

３．物质的量的单位是　　　　　（简称　　　，符号　　　）。

⑴１mol Fe指　　　   　个Fe，１mol Ｎa指　　   　　个Ｎa。

⑵１mol O₂ 指　　　　个O₂ ,而不是６.02×10²³个O,其中含有的O个数应当是                      个。

⑶1 mol H₂O是指          个H₂O ,其中含有            个H和        个O，即含有         mol H和         mol O。

[课下练习]

1. 下列关于摩尔的说法中，正确的是（）

（A）摩尔是物质的量的数量单位

（B）摩尔是物质量的单位

（C）摩尔是表示物质中所含的微粒数多少的基本物理量

（D）摩尔是物质的量的单位
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