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第七单元《燃料及其利用》每周一题(人教新课标九年级)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:专题训练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2010-01-09 00:12:16
    • 上传时间:2010-01-09 00:13:07
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  •   第七单元   每周一题(二)  

    人们的生产和生活都离不开燃料。2004年起南京市民陆续使用天然气。下图是南京市区家用燃料的更新历程:

    下面请你回答:

    煤燃烧时会排放出              等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。我们已经学习过酸雨危害的模拟实验探究,请你回忆:

    ①实验老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了           ,另一个是           

    ②回忆课本实验过程,完成下列空格

    实验步骤

    实验现象

    加入的物质

    SO2+

    a

    无现象

     

    b.镁条或锌粒

    无现象

     

    c

    无现象

    溶液里有气泡产生

    ③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用             作成的雕像、以及金属制品等。

    ④反思与评价:为了防止或减少酸雨的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:                          

    上图有关家用燃料更新的理由,正确的是                

    A.天然气是可再生的能源     B.气体燃料的利用率更高     C.减少煤燃烧过程中产生的污染物

    ⑶天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%82.3%通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由                                 

    开发和利用清洁而又高效的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。请你举出一种目前有待开发、利用的新能源___________

    【解析】此题源于课本、源于生活,考查了燃料的利用与环境问题。煤中含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为二氧化硫、二氧化氮等气体而引起酸雨,腐蚀植物、腐蚀金属制品、腐蚀大理石或石灰石的建筑物,课本中的模拟实验应用了对比实验的方法对其危害进行探究,因此一个集气瓶内充满SO2、另一个是空瓶,填写此表中可结合题目中“探究结论”所给予的信息分析获知。对于如何减少酸雨的产生可从造成酸雨形成的原因中分析提出相应的措施,如使用脱硫煤、少用原煤作燃料、开发新能源等。煤、

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