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桃州中学2010年高二化学学业冲A专项训练--无机推断学案（师、生版）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：169.02KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：77
- 更新时间：2010-03-09 00:03:33
- 上传时间：2010-03-09 00:04:16
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※资料简介※
2010化学学业水平冲A专项训练1 无机推断(1)

【解读2010高考江苏省普通高中化学学业水平考试说明】

1、关注钠、铝、铁、铜及其重要化合物在生产、生活中的应用实例，通过对钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物性质的实验探究，增强学习化学的兴趣，发展科学探究能力。

2、通过对氯、硫、氮、硅等非金属及其重要化合物有关知识进行归纳与整理，体会学习元素化合物知识的一般方法。

〖典题回顾〗

（2009•南京市模拟题）下列是中学化学中常见的物质间的反应转化关系图，其中部分产物已略去。常温下，A是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，B是淡黄色粉末，C是无色液体，F为红棕色气体。

请回答下列问题：

（1）A的化学式是                 ，B灼烧时火焰呈              色。

（2）A→E的化学方程式为

G的稀溶液与铜反应的离子方程式为

【说明】

结合实验现象的推断

无机推断题   结合周期表知识的推断

物质相互转化的框图推断

所谓无机框图题是指以方框图或其他简明符号，用字母的形式标出物质发生变化的相互关系的推断题，它既能检查学生基础知识的掌握情况，又能检查学生灵活应用知识的能力，更能考查学生的逻辑推理能力，难度通常较大，是近年来考试重要题型之一。

无机框图题的主要特点：

1. 低起点，高落点。即叙述简单，完成起来难度大。

2. 知识覆盖面广，有一步推错，整题失分的可能。

3.考题内容多为常见元素及其化合物知识，且常有气体物质出现。“常见”往往是指第一、二、三周期也就是短周期的元素；“常有气体物质出现”是因为一般来讲，有气体产生才易连成多个方框图。

4.“拆桥法”命题。即命题者以某些物质的性质为起点，　推出反应产物等的关系，然后以字母取代或拆去某部　分，要求考生推断。

框图题的“题眼”主要有以下几方面：

1、物质的特有颜色 2、特征反应现象   3、特殊反应条件   4、特征转化关系

一、根据物质的特有颜色推断

〖例1〗已知：A、C、J为日常生活中常见的金属单质，其中A、C均呈银白色，J呈紫红色。A是地壳中含量最高的金属元素，B是一种红棕色金属氧化物。它们之间的转化关系如下图。反应①在工业上可用于制作电路板。请回答下列问题：

（1）写出C和I的化学式：                 、                  。

（2）写出反应①的离子方程式：                           。

注：常见的有颜色的物质
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