招贤中心初中集体备课教案
年级 九 科目 化学 备课时间
主备人 讲课人 讲课时间: 年 月 日
课题 |
燃料及其利用 |
课型 |
复习 |
教学目标 |
知识与技能:认识燃烧条件和灭火原理,了解易燃物和易爆物管理的安全常识。 认识互相反应中的能量变化。 认识使用和开发清洁燃料和新能源的的重要性 过程与方法:运用思考、讨论的方法来获取信息。 情感态度与价值观:通用辩证的观点认识化石燃料对人类的有利和无利的方面。了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用的重要性。 |
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教学重点 |
1、燃烧条件和灭火原理。 2、认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性,用辩证的观点认识化石燃料对人类的有利和无利的方面。开发和利用新能源的重要性。 |
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教学难点 |
1、对燃烧条件的探究。 2、认识互相变化中的能量变化。 |
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教具准备 |
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教 学 设 计 |
研 讨 修 改 |
个性展示 |
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一、知识梳理: (一)燃烧和灭火 ⒈通常所说的燃烧,指可燃物与________所发生的________、________的剧烈的氧化反应。 2.物质燃烧需要同时满足三个条件:⑴可燃物; ⑵_____________; ⑶______________________________。 3.灭火的措施:针对燃烧条件,可采用的对应的灭火措施分别有,_______________、 _______________、__________________。 (二)燃料 1、传统的三大化石燃料:________、_________、__________,它们都是_____再生能源。 煤:是一种___________物,主要含有_____元素,另有少量H、N、S、O等;煤的干馏(隔绝空气,加强热使之分解,可获得焦炭、煤焦油、焦炉煤气等)属于______变化。 石油:是一种____________,主要成分为____、____元素,另有少量N、O等; 石油的分馏(控制温度,利用沸点差异,将不同的组分彼此分开,可获得汽油、柴油、润滑油等)属于_______变化。 天然气:俗名沼气、坑气,其主要成分为_____化学式为_______。 2、新能源:如可燃冰、乙醇(化学式为________)、_______(最理想的燃料)、______等。 |
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