铝的氧化物与氢氧化物课教案
学 科 |
化学 |
课题 |
铝的氧化物与氢氧化物 |
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课程 |
苏教版必修1 |
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适用年级 |
高一年级 |
作者 |
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教学目标 |
1.知识与技能: ①了解铝的物理性质; ② 掌握铝的化学性质; ③了解铝的用途及正确使用; 2. 过程与方法:运用实验分类的方法来研究物质的性质。 3. 情感态度与价值观: 帮助学生树立辩证唯物主义世界观,养成求真务实、积极实践的科学态度。 |
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教学重点 难点 |
教学重点:铝的还原性 教学难点: 对铝的特殊化学性质的掌握 |
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教 学 过 程 |
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教师活动 |
学生活动 |
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【联系生活,引入新课】 水处理中常用的净水剂有哪些?利用什么原理来净化水的? 【板书】一、明矾 电离方程式: 水解反应: 【指导学生练习】明矾电离方程式和Al3+的水解反应 【组织活动与探究】1.氯化铝水溶液中滴加过量氨水。 2.把1所得溶液分为三份,其中一份中加入盐酸,一份中加入醋酸,一份中加入氢氧化钠溶液。 【组织学生分析实验现象并思考】 1. 根据实验请概括氢氧化铝的物理性质; 2. 氢氧化铝如何制备? 3. 氢氧化铝的化学性质有哪些? 【板书】二、氢氧化铝 (1)物理性质: (2)Al(OH)3的实验室制备: 铝盐溶液与氨水制备Al(OH)3 指导学生写出其离子方程式。 (3)Al(OH)3的化学性质 氢氧化铝既能与酸反应,又能与碱反应,具有两性。 Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O |
联系实际,引发学习欲望 学生练习 观察记录描述现象,学会通过实验现象对物质的性质的认识 整理记录,书写 有关离子方程式 |
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教师活动 |
学生活动 |