6.2《二氧化硫》教案（旧人教版）（绵阳中学）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：旧人教
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：280.16KB
  • 资料上传：admin
  • 资料审核：
  • 下载次数：0
  • 更新时间：2010-03-24 22:56:49
  • 上传时间：2010-03-24 22:57:24
• ※下载地址※
• (点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
• ※资料简介※

• 第二节  二氧化硫

  【同步教育信息】

  一. 本周教学内容            第二节  二氧化硫

  二. 教学目标

  （一）知识目标：1. 了解二氧化硫的物理性质和用途。2. 掌握二氧化硫的化学性质。

  3. 了解二氧化硫对空气的污染和防止污染。

  （二）能力目标：培养观察能力和实验创新能力。

  （三）情感目标：了解空气污染的原因，培养环保意识。

  三. 教学重点         二氧化硫的化学性质

  四. 知识分析 高☆考♂资♀源€网    ☆

   

  思考：S有哪些化合价？分别代表哪些化合物？

  （一） 的物理性质

  无色、有刺激性气味的气体，有毒、易液化，易溶于水（ ），密度比空气大。

  （二） 的化学性质

  1. 酸性氧化物的性质：

  （1）与水反应          [实验6-1]

  结论：二氧化硫与水发生了化学反应，生成了酸性物质。二氧化硫为酸性氧化物。

           复习：可逆反应

  所谓可逆反应，就是在相同的条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的化学反应。对可逆反应，要用“可逆号”代替等号作为连接反应物和生成物的符号。

  a. 向两个相反的方向进行的两个化学反应，在相同的条件下同时进行、共存，两个化学反应构成了一个对立的统一体。

  b. 符号“ ”两边的物质互为反应物和生成物。

  c. 在反应体系中，与化学反应有关的各种物质共存，如亚硫酸

• 上一篇资料:6.1《氧族元素》教案（旧人教版）（绵阳中学）
  下一篇资料:6.2《反应物如何尽快可能转变成生成物》课件（2）（沪科版）

• 173
  ·第二节 二氧化硫
• 51
  ·第二节 二氧化硫 …
• 21
  ·6.2《二氧化硫》p…
• 9
  ·重庆市荣昌安富中…
• 6
  ·第二节《二氧化硫…
• 6
  ·第二节《二氧化硫…
• 2
  ·第二节《二氧化硫…
• 1
  ·河北省保定市物探…
• 0
  ·6.2《二氧化硫》教…

• ·6.2《二氧化硫》ppt课…
• ·第二节《二氧化硫》省…
• ·第二节《二氧化硫》pp…
• ·第二节《二氧化硫》观…
• ·6.2《二氧化硫》教案（…