第七单元 金属
第一节 常见的金属材料
第1课 金属的物理性质 合金(第1课时)
【学习目标】
1、了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。
2、了解常见金属的特性及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金。
【学习重点】金属的物理性质和一些重要的合金。
【学习过程】
学习任务一:探究金属的物理性质
学生活动1:列举常见或常用的金属制品,总结它们的性质。
学生活动2:阅读课本P26-27。
大多数金属都具有__________ __________和__________较大,__________、______点较高,具有良好的__________性和__________、__________性能,室温下,除__________外,金属都是固体。
学生活动3:在线测试(课本P27)
学生活动4:阅读课本P27“多识一点”《金属材料的分类》
学习任务二:认识合金。
1、_______________________________叫做合金,如___________、___________等。
学生活动5:实验探究:金属与合金的性质的比较。
结论:(1)合金比其组成金属的颜色更鲜艳;
(2)合金的硬度___________组成它们的金属;
(3)合金的熔点___________组成它们的金属;
(4)合金的抗腐蚀能力一般___________组成它们的金属;
原因:金属在熔合了其它金属或非金属后,不仅___________发生了变化,其___________也发生了改变,从而引起性质的变化。
学生活动6:阅读课本P29,了解几种常见合金。
二、合作共建
1、在我国北方用的暖气片,是用___________制作的,暖气管是用___________制作的。(填“生铁”或“钢”,2同)
2、日常生活中使用的刀、剪是用___________制作的。
3、一般干电池的负极是用___________制作的,正极是用___________制作的。
4、糖果、烟盒中的包装纸是用___________制作