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第十一单元《盐 化肥》复习课教案(溧水县第二初级中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:13.14KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:49
    • 更新时间:2010-04-20 15:07:46
    • 上传时间:2010-04-20 15:08:11
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  • ※资料简介※
  • 第十一单元    化肥   复习课

    溧水县第二初级中学

    【教学目标】

    知识与技能

    知道一些常见的盐及化肥的名称和作用

    ⑵知道复分解反应及其发生的条件

    ⑶掌握CO32- NH4+ 的检验方法。

    ⑷利用过滤、蒸发等操作分离、提纯固体混合物。

    ⑸对本单元的主要内容能有效的进行串、并联

    过程与方法

    通过“知识回忆、知识应用、知识归纳、知识拓展”等环节帮助学生梳理、巩固基础知识,并加深对知识的理解和应用

    通过“知识网络”的构建帮助学生掌握本单元主要核心内容的整体结构和内在规律。

    情感、态度和价值观

    学生能充分体会到科学知识的学习是一个不断递进、完善的过程

    教学重、难点

    ⑴常见盐及化肥的作用、粗盐的提纯、有关离子的检验、复分解反应条件等问题

    知识网络的构建

    【教学方法

    回忆、对比、归纳

    【教学过程】

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    展示第十一单元的目录结构。

    <> 在第十一单元中涉及了两个课题和一个拓展性课题,在两个课题中包含了哪些核心内容?

    <追问> 你们能用一句话来概括这些内容之间的关系吗?

    <板书> 核心内容之间的关系

     

     

    回答

     

    思考、回答

     

    让学生对第十一单元的内容有一个整体性把握,并能知道这些核心内容之间的内在联系,进行初步的知识梳理。

    模块一:盐

    <> ⑴什么是盐?

    ⑵常见的盐有哪几种?它们有何用途?

    ⑶盐有哪些化学性质?

    复分解反应及其发生的条件是什么?

    ⑸如何检验CO32- NH4+

    完善知识体系

    知识应用:运用所学知识解决实际问题

    完善知识体系

     

     

     

    填写学案,交流表达

     

    回答

     

     

     

     

    填写学案,交流表达

     

    回答

     

     

     

    回顾基础知识

     

     

     

     

     

     

    通过“知识归纳、知识应用”进一步完善和巩固有关盐的化学性质及复分解反应知识的理解。

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