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3.1《最简单的有机化合物—甲烷》第1课时学案（人教版必修2）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
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- 更新时间：2010-04-23 10:58:23
- 上传时间：2010-04-23 10:58:42
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※资料简介※
课题最简单的有机化合物—甲烷（第 1 课时）

科目:高一化学（职高）课型：新授课    班级：　　　　姓名：　　　　

【探究目标】1.掌握甲烷的结构和性质。2.了解甲烷的存在和用途。1.使学生初步掌握研究物质的方法──结构分析、推测性质、设计实验、观察现象、分析现象、得出结论。激发学生学习化学的兴趣，探索新知识的愿望。

【重点】甲烷的结构和化学性质。

【难点】甲烷的取代反应。

【导向自学】

1.    有机物的定义:

2.    碳氢化合物：

【课堂探究】

一、甲烷

1.存在：

甲烷是                      油田气和煤矿坑道气的主要成分。

2.分子组成和结构

⑴分子式：

⑵电子式：

⑶结构式：

⑷结构简式：

⑸空间构型:

3.物理性质

色       、态        、味       、密度与空气比较             ，溶解性              。

4.化学性质

在通常情况下，甲烷比较稳定，与高锰酸钾等强氧化剂不发生反应，与强酸、强碱也不发生反应。但是，在一定的条件下，甲烷也会发生某些反应。

⑴氧化反应

甲烷可以在空气（或氧气）中安静燃烧，产生       火焰，同时放出大量的热。

化学方程式：

注意：（1）有机物化学反应方程式的书写。用“→”不用“=”

（2）点燃甲烷和空气（或氧气）的混合气体，可能会发生爆炸，因此在进行甲烷燃烧实验时，必须先            。

⑵取代反应

【实验】取一个100 mL的大量筒，用排饱和食盐水的方法先后收集20 mLCH4和80mLCl2（如图），放在光亮的地方（注意：不要放在日光直射的地方，以免引起爆炸），等待片刻，
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