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2011届化学高考复习最新6年高考4年模拟分类汇编--元素及其化合物 第三章 卤素

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    • 适用学校:不限
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  • 第三章   

    第一部分   六年高考题荟萃

    2010年高考题

    2010上海卷)18.右图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是

    A.烧瓶中立即出现白烟

    B.烧瓶中立即出现红棕色

    C.烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性

    D.烧杯中的溶液是为了吸收有害气体

    答案:B

    解析:此题考查化学实验、元素化合物的性质等知识。分析装置图,可知氨气和氯气接触时发生反应:4NH3+6Cl2=2NH4Cl+4HCl+N2,烧瓶中出现白烟,A对;不能出现红棕色气体,B错;该反应中氨气中的氮元素化合价升高,表现还原性,C对;烧杯中的氢氧化钠可以吸收多余的有害气体,D对。

    知识归纳:对某种元素来讲,其处于最高价时,只有氧化性;处于最低价时,只有还原性;中间价态,则既有氧化性又有还原性。故此对同一种元素可以依据价态判断,一般来讲,价态越高时,其氧化性就越强;价态越低时,其还原性就越强;此题中氨气中的氮元素处于最低价,只有还原性。

    2010四川理综卷27(16)

    碘被称为智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。

    碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶

    于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质

    碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如右图所示。

    请回答下列问题:

    (1)碘是                      (填颜色)固体物质,实验室常用

                     方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。

    (2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:

    3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。

    电解时,阳极上发生反应的电极反应式为                         ;阴极上观察到的实验现象是                                        

    (3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I。请设计一个检验电解液中是否有I的实验方案,并按要求填写下表。

    要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。

    试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。

     

     

    实验方法

    实验现象及结论

     

     

    (4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:

     

     

    步骤②的操作名称是                      ,步骤⑤的操作名称是                   。步骤④洗涤晶体的目的是                                                            

                                                                                 

    答案:(1)紫黑色    升华

    2

        有气泡产生

    3

    实验方法

    实验现象及结论

    取少量阳极区电解液于试管中,加稀硫酸酸化后加入几滴淀粉试液,观察是否变蓝。

    如果不变蓝,说明无 。(如果

    变蓝,说明有 。)

    4)冷却结晶    干燥   洗去吸附在碘酸钾晶体上的氢氧化钾等杂质

    解析:(1)考查物质的物理性质,较容易。(2)阳极发生氧化反应失电子 。阴极区加入氢氧化钾溶液,电解氢氧化钾实质是电解水。(3)考查I-的检验此题借助与碘单质遇淀粉变蓝色这一特性,要设法将碘离子转化为碘单质。(4)考查实验的基本操作。要求考生对整个流程分析透彻。

    2010上海卷)24.向盛有KI溶液的试管中加入少许CCl4后滴加氯水,CCl4层变成紫色。如果继续向试管中滴加氯水,

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