专题2 第一单元 原子核外电子的运动
课时1 人类对原子结构的认识 原子核外电子的运动特征
【学习目标】
1、在必修化学的基础上,进一步认识卢瑟福和玻尔的原子结构模型。
2、了解原子核外电子的运动状态。
3、了解原子结构的构造原理,知道原子核外电子的能级分布。
4、能用电子排布式表示1~36号元素原子的核外电子排布。
5、知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。
【学习重点、难点】
了解原子结构的构造原理,知道原子核外电子的能级分布;能用电子排布式表示1~36号元素原子的核外电子排布。
【知识储备】
1.1911年,英国物理学家 通过α粒子的散射实验,提出了原子结构的核式模型。卢瑟福认为原子的质量主要集中在 ,电子在原子核外空间高速运动。
2.1913年,丹麦物理学家 提出了新的原子结构模型:原子核外电子在
上运动,核外电子在这些稳定轨道上运动时,既 能量,也 能量。
3.原子核外电子的运动不遵循 所具有的运动规律。科学家采用
方法来描述电子在原子核外某一区域出现的 ,即采用 来描述核外电子的运动规律。
4. (1)核外电子是 排布的
(2)不同电子层上的电子能量不同,离核越 ,能量越 。
(3)电子优先排布在能量 的电子层里。
(4)每个电子层所能容纳的电子数最多为 (n为电子层数)。
(5)最外层电子数不超过 个(K为最外层时不超过 个),次外层不超过 个,倒数第三层不超过 个。
【课堂学习】
[思考] 1.核外电子质量小带负电荷,运动范围小,速度快,是否遵循宏观物体的运动规律?电子在核外运动时是否有一定的规律?
2.科学家是采取什么方法来研究电子在核外运动的?
3.关于电子在核外的运动,你现在已经知道哪些规律?
一、人类对原子结构的认识历史
——显 电
原子
——带 电
2.人类对原子的认识历史
原子的内部世界充满了无穷的奥秘。20世纪初,科学家们通常是这样来认识原子结构的:
⑴道尔顿的原子模型:
⑵汤姆生的原子模型:
⑶卢瑟福的原子模型:
⑷玻尔的原子模型:
⑸量子力学模型:
3.1911年,英国物理学家卢瑟福的α粒子散射实验:
现象是:
卢瑟福得出的结论是:
4.1913年,丹麦物理学家玻尔研究了氢原子光谱后,根据量子论的观点,突破传统束缚,提出了新的原子结构模型:
5.氢原子光谱与玻尔的原子结构模型:
成功之处:解释了氢原子线状光谱。
不足之处:
6.科学研究发出,原子核外电子的运动不遵循宏观物体所具有的运动规律。科学家采用 来描述电子在原子核外某一区域出现的机会。
电子在原子核外空间出现的机会的规律是: