专题1 物质的分离与提纯
课题2 用
实验课题:用纸上层析法分离铁离子和铜离子[来源:学科网ZXXK]
实验方法:色谱分析法(纸层析法)
实验原理:[来源:学_科_网Z_X_X_K]
1、 色谱分析法:
是一种常用的物质分离分析方法,常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似物质。
2、 纸层
一种物质分离的简单方法,是色谱分析法的一种。它以滤纸作为 ,附着在纸上的水是
实验步骤:
1、配制试样溶液:取一只表面皿,加入1ml饱和F
合后作为层析试样。
原点 滤纸 展开剂
3、画原点:离滤纸末端约
4、点样:用毛细管取试样溶液,轻轻点样于原点上,晾干,重复
3~5次。斑点直径需<
5、取展开剂:此实验的展开剂为丙酮(取一定量)。
6、层析操作:按图组装实验装置,并进行实验。滤纸不可触及
试管的内壁,纸条末端浸入展开剂约
展开剂.
7、显色反应:注意观察滤纸条上色
实验现象、结论与解释:
1、在层析法分离Fe3+和Cu2+的实验中,层析操作后,滤纸未经氨熏,可观察到滤纸表面有 色和 的斑痕
2、
3、显色反应结果是滤纸上方颜色呈红棕色,下方呈深蓝色(均在原点之上),说明Fe3+和Cu2+得到了分离。由此可以得出Fe3+和Cu2+在流动相和固定相中的分配情况是
。
4、实验中所使用的FeCl3饱和溶液通常会出现浑浊现象,解决的办法是 。
5、纸层析法中的展开剂之
A.萃取原理
6、纸层析分离的基本原理是:亲脂性强的成份在流动相中分配的多一些, 随流动相移动的速度就快一些;亲水性强的成份在固定相中分配的多一些,随流动相移动的速度就慢一些。请你根据上述实验现象,描述Fe3+和Cu2+得到分离的原因。
参考答案
惰性支持物 固定相 流动相(展开剂)[来源:学科网]
(1)蓝色(或浅蓝色) 棕黄色(或黄色)
(2)Fe3++3NH3·H2O==Fe(OH)3↓+3NH4+
Cu2++4NH3·H2O==Cu(NH3)42++4H2O
(3)Fe3+在流动相中分配的多一些,随流动相移动的速度快一些[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Zxxk.Com]
Cu2+在固定相中分配的多一些,随流动相移动的速度慢一些。
(4)在溶液中加入适量的稀盐酸
(5)B
(6)从实验现象中可以说明,Fe3+是亲脂性强的成分,在流动相中分配的多一