化学课时作业
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
九年级______班 学生___________
一、选择题(每个选择题只有一个答案符合题意,请从中选择正确答案的序号填入空格)
1、20世纪90年代,国际上提出了“预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径,下列各项属于“绿色化学”的是
A.处理废弃物 B.治理污染点 C.减少有毒物 D.杜绝污染源
2、化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是
A.食物、衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明与应用
C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制
3.下列选项中不属于化学研究的是
A.研发氢能源 B.合成新材料
C.编写电脑程序 D.用石油生产化工原料
4、某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛,正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是
A.病菌导致流感 B.汽车鸣笛产生噪音
C.燃放鞭炮形成烟雾 D.电磁辐射引发白血病
5、取一些食盐,可以从不同的角度对其进行研究,以下不是化学研究领域的是____
A、食盐是由什么成分组成 B、食盐的产地在哪里
C、食盐有什么性质和用途 D、食盐的微观结构如何
6. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
二.填空题:
化学是研究物质的___________、_________、_________以及__________的自然科学。
近代,经过_______和_________等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由_____和_________构成的;化学变化的实质是__________________________________________;原子论和分子学说的创立,奠定了______________基础;组成物质的基本成份是_______,
_________发现了_________并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。