第二节 离子反应
第一课时
元氏职教中心 时春杰
教学目标:
1、了解电解质和电解概念。
2、知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离,从电离角度认识酸、碱、盐。
3、能正确书写电离方程式。
4、通过对酸、碱、盐电离情况的分析,培养学生的归纳、概括能力。
教学重点:电解质含义,离子方程式书写。
教学方法:设疑、讨论、讲解相结合
教学过程:
新课导入:
[师]在初中,我们已经做过了溶液的导电性实验。
[投影设问] 下列哪些物质可以导电?为什么?
NaCl溶液、铁、蔗糖水、碳酸钠固体、铜、酒精、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠固体
[学生讨论]主动回答。
[讲解] 1、铁、铜导电是因为有自由移动的电子。
2、NaCl溶液、盐酸、氢氧化钠溶液可以导电是因为溶液中有自由移动的离子。
[板书] 第二节 离子反应
一、 酸、碱、盐在水溶液中的电离
[板书] 1、 电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。
[师生共同小结]理解电解质概念应注意的问题。
[注意] (1)电解质是化合物。
(2)电解质的导电条件:水溶液里或熔融状态下。
(3)必须是化合物本身能电离出自由移动的离子。如:CO2、SO2溶于水能导电,是由于它们与水反应生成的H2CO3、H2SO3能导电,所以CO2、SO2不是电解质。
[投影练习]
1、下列物质中,属于电解质的是( D )
A、铜 B、食盐水 C、石墨 D、食盐晶体
2、下列物质中,能导电属于电解质的
是( A )
A、熔化的硝酸钾 B、硝酸钾晶体 C、硝酸钾水溶液 D、稀硝酸
[板书]2、电离
电离:电解质溶解于水或熔融状态时,离解成自由移动的离子的过程
电离发生的条件:电解质溶于水或熔融状态
电离的结果:产生自由移动的离子
[思考] 酸、碱、盐在水溶液中为何能发生电离?是否是由于水的原因。
[观看] NaCl在水溶液中的溶解和电离图画。
[讲述]将NaCl放入水中,由于水分子作用减弱了钠离子与氯离子之间的静电作用,使NaCl发生电离并形成能够自由移动的水合钠离子与水合氯离子。
[板书] 3、电离方程式:用化学式和离子符号表示电解质电离过程的式子
NaCl在水中电离:NaCl=Na++Cl-
电离方程式的书写规则:
1.要遵循质量守恒和电荷守恒定律
2.原子团不能拆开来写(如SO42- OH- NO3-不能拆)
[投影练习]
1. 写出H2SO4 HNO3 KOH Ba(OH)2 K2SO4 Ba(NO3)2
在水溶液中的电离方程式。
[思考并交流]从电离角度概括出酸碱的本质。
酸:电离时产生的阳离子全部是H+的化合物
碱:电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物
盐:电离时,生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物
[投影练习]
2. 下列离子方程式错误原因:
KOH=K++O2-+ H+
Na NO3 =Na++NO3-2 Ba(OH)2 =Ba + 2OH
Ca(OH)2 =Ca2+ +
[思考]书写电离方程式需要注意哪些问题,学生回答。