当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第八单元 金属和金属材料 → 复习与检测 →

2010年中考化学试题六大必考题型精选--第八单元 金属和金属材料

  • ※基本信息※
    • 资料类型:专题训练
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:4.63MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:191
    • 更新时间:2010-10-19 07:38:36
    • 上传时间:2010-10-19 07:40:58
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点!20分钟内免费下载!)
  • ※资料简介※
  • 2010年中考化学试题第八单元《金属和金属材料》六大必考题型精选之实验题
    1、(2010-兰州-33). (7分)某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
    (1)进行实验,获得结论。完成好如下实验报告,并回答后续有关问题。
    实 验 步 骤 实 验 现 象 结     论
    分别把这两种金属放入         溶液中,观察。 金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧。 金属活动性顺序:
    (2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是                 。
    (3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整:
    原因是(用化学方程式表示):                                         。
    (1)稀盐酸(1分)(凡合理答案均可得分)   X >Y(1分)
    (2)Y是银(1分)
    (3)(凡合理答案均可得分)(每空各2分,共4分)
    2、(2010-泰州-22).(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
      (1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
     A    B     C         D         E         F       G       H     I
      ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是  ▲  ;
      ②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ▲ ;
      ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是  ▲  ;
      ④取用粉末状固体药品用到的仪器是  ▲  ;
    ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是  ▲  ;
      ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ▲ ; 
    (2)实验操作要规范化。下列操作中,正确的是  ▲ 和 ▲ 。(填序号)
      A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度
    B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定
    C.释然浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌
    D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
    (3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是
     ▲  。(填序号)
     (9分,每空1分)
     (1) ①I ②A ③D ④G ⑤B ⑥C或I或C、I
     (2) A和C  (3) C
    3、(2010-江西-22).(3分)小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。
     (1)上图中有一处错误的操作,该操作是   C    ;(填序号)
    (2)操作A的现象是   铜丝表面变黑  ;
    (3)他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是  铝丝表面的氧化膜末处理  。
    4、(2010-宣武区二模-31).(6分)根据下列实验示意图回答问题:
    ⑴ 实验A中的实验现象是              ;写出反应的化学方程式                ;其基本反应类型是           。
    ⑵ 实验B的结论除说明气体的密度外,还可说明该气体的性质有        、          。
    ⑶ 实验C中氧气与氢气的体积比为        。
    (每空1分,共6分)
    ⑴ 火星四射,放出大量的热,有黑色物质生成  ; 3Fe + 2O2   Fe3O4 ;化合反应
    ⑵ 二氧化碳不支持燃烧 ;二氧化碳也不燃烧     
    ⑶ 1:2
    5、(2010-山西-26)26以下是初中化学的一些基本实验:
     (1)上述实验中不能达到实验目的是________________(填字母)。
    (2)A中可燃物应取过量的原因是______________________;B中玻璃棒的作用是_____;一段时间后,C中的实验现象为___________________________________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__________________________________,酒精灯的作用是_____________________。
    26.(1)A (2)确保集气瓶中的氧气完全反应;散热;铁丝生锈,U型管中液面左高右低;
    Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,点燃未反应的CO,防止其污染空气。
    6、(2009-北京- 30)(7分)甲是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题。
    (1)若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体,该化学式为_____,甲在常见的金属活动顺序中的位置是_____。
    (2)若甲是一种红色的氧化物,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液,则甲的化学式为_____。
    (3)若甲既能与稀盐酸反应生成X,又能与氢氧化钙溶液反应生成Y,且X与Y能反
    应,则甲的化学式可能是_____(写出一种即可),X与Y反应的化学方程式为_____。
    (4)若甲能与水反应,将少量甲加到饱和石灰水中,溶液变浑浊,则下列说法正确的是_____(填字母序号)。
    A.甲一定是二氧化碳
    B.反应后溶质的质量一定减小
    C.反应前后溶剂的质量保持不变
    D.反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变
    (1)H2     H之前的金属       (2)Fe2O3
    (3)Na2CO3 (答案合理给分,如其他可溶性碳酸盐等)  
    2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O  (答案合理给分,但要与上一空相对应)
    (4)BD(2分) (空答、错答均为0分;漏答为1分;完全正确为2分)
    7、(2010-汕头-18)(5分)探究燃烧条件的实验装置如右图所示。
    (1) 由该实验得,可燃物燃烧的条件是:
       ①                ;②                        。
    (2)实验中发生反应的化学方程式为                     。
    (3)实验中使用铜片,是利用了铜的              。
     (5分)    (1) 氧气(O2或空气) (1分)    温度达到着火点 (1分)
       (2)  4P+5O2     2P2O5  (2分)    (3) 导热性 (1分)
    8、(2010-广东模拟1-23.)(12分)某集团是一家以生产电缆类产品为主的国家大型企业。在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆)。某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法。
    甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案:
    乙同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:2Cu + 2H2SO4 + O2      2CuSO4 + 2H2O),于是他提出了另一套方案:
    (1)甲方案的①、③两个步骤中,与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是:
    ①                              ; ③                              。
    (2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为        (填“甲”或“乙”)的方案更合理。理由是:                                               。
    (3)丙认为,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑。你认为丙这么说的道理是:                                           。
    丁又提出了疑问:“如果铁过量,剩余的铁粉会混在红色粉末中,该怎么处理呢?”。
    请提出你的想法:                                                  。
    (4)最后,老师肯定了同学们的积极思考,但同时指出:方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到一种俗称“绿矾”的工业产品,可增加经济效益。如果直接排放掉滤液,不仅造成了浪费,还会                                              。
    (5)若上述方案所用的稀硫酸质量分数为36.8%,问每1000mL98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)能配制出这种稀硫酸          g,需水            mL(水的密度为1.0g/mL),在实验室中稀释浓硫酸时,是如何操作的:________          _______。
    .(共12分)(1)① 2Cu + O2 加热  2CuO ;③ Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 。
    (2)乙    甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾。
    (3)“确保CuSO4 用完”或“将Cu完全置换出来”,其他类似说法均可得分。将所得铜粉酸洗后再洗涤、干燥;或过滤前在加适量的酸以除去剩余的铁粉。
    (4)水污染或环境污染。
    (5)4900,3060。将浓硫酸沿玻璃棒加入水中
    9、(2010-宣武区二模-28).(7分)金属与人类生活、生产密不可分。
    ⑴某小组设计右图装置来观察铁制品锈蚀的原因。
    ① 铁生锈的条件是                                ;
    写出一条防止课桌腿生锈的方法                        。
    ② 一段时间后,右图中可观察到        处锈蚀最严重和         的现象 。
    ⑵锰为不锈钢主要的添加元素。锰的氧化物是不锈钢的保护膜,可以提高不锈钢的耐腐蚀性。
    ①相同温度下,取大小相同、表面光亮的锰、镁、铜三种金属片,分别投入足量的、质量分数相同的稀盐酸中(反应中锰的化合价为+2价),现象如下:
    金属种类 锰(Mn) 镁 铜
    与盐酸反应 略慢 快 无明显现象
    上述三种金属的活动性由弱到强的顺序是                       ;写出锰与稀盐酸反应的化学方程式                                       。
    ②金属与酸的反应存在某种规律,请你分析下表中的数据,找到对应关系。
    等质量的金属(a克)与足量盐酸反应 镁 铁 锰
    金属的相对原子质量 24 56 55
    产生氢气的质量(g) a/12 a/28 a/27.5
    找到的规律                     
    (每空1分,共7分)
    ⑴ ①氧气和水 ; 刷漆(合理答案给分)  ②a处;软塑料瓶会变瘪
    ⑵ ①铜、锰、镁;Mn + 2HCl = MnCl2 + H2↑                                
    ②等质量相同价态的金属与足量的酸完全反应,相对原子质量越大(小),产生的氢气的质量越少(多)
    10、(2010-西城区模拟-32).(6分)还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈。现有m1 g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学按下图所示装置进行实验,测定该样品中氧化铁的质量分数(铁锈按氧化铁处理)。
    (1)装置A中反应的化学方程式是_____。
    (2)某同学欲通过B装置反应前后的质量变化,测定该样品中氧化铁的质量分数。B中的最佳试剂是_____(填序号),实验时B中反应的化学方程式是_____。
         ① 澄清石灰水     ② 氢氧化钠浓溶液     ③ 稀盐酸     ④ 水
    (3)上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:① 实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸;② 停止加热后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③_____。
    (4)完全反应后,甲同学称得铁粉的质量为m2 g,同时测得装置B增重m3 g,则铁粉样品中氧化铁的质量分数为_____。
    (6分)
     

  • 上一篇资料:2010年高一“每周一练”系列化学试题(22)
    下一篇资料:2011届高三化学专题复习--1.1 物质的量、气体摩尔体积
会员中心
用户名:
密  码:
  • 资料统计
  • 昨日上传:0个
  • 今日上传:0个
  • 资料总数:136767个
  • 占用空间:186.59GB