2.2《水的分解与合成》同步测控优化训练（鲁教版九年级化学）
- ※基本信息※
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- 资料类型：一课一练
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
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- 更新时间：2010-12-11 16:19:37
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第二节 水的分解与合成
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.水的电解
通电分解水的简易装置
(1)实验现象:与电源相连的两极上都有___________产生，且与电源正极相连的一端产生气体体积少，与负极相连的一端产生气体体积多，正、负极产生的气体体积比约为___________。
(2)气体检验:用___________检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气。用___________检验甲管中的气体，能燃烧，火焰是淡蓝色，是氢气。
答案：(1)气体 1∶2 (2)带火星的木条 点燃的方法
2.氢气是一种没有___________、没有___________的气体，___________溶于水，密度比空气___________，是相同条件下密度最___________的气体，所以命名为氢气。氢气具有___________性，在空气（或氧气）中燃烧时，放出大量的___________，产生___________火焰，在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有___________出现。需要注意的是，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此，点燃氢气前，一定要___________。用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出尖锐的___________表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。
答案：颜色气味难轻小可燃热量淡蓝色水珠验纯爆鸣声
3.关于水的物理性质叙述不正确的是（ ）
A.纯净的水是无色、无味、透明的液体
B.水在4 ℃时密度最大
C.水的凝固点是0 ℃，沸点是100 ℃
D.水结冰时体积膨胀，所以冰比水轻，能浮在水面上
思路解析：水的凝固点和沸点，是受外界压强影响的。压强越大，水的凝固点和沸点越高。所以没有外界条件限制叙述水的熔点和沸点没有意义。
答案：C
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.下列各组物质中，利用化学性质才能区别开的一组是（ ）
A.食盐和白糖 B.紫红色铜和银白色铝
C.汽油和酒精 D.澄清石灰水和水
思路解析：利用食盐和白糖的味道不同，可以把二者分开；利用铜和铝的颜色不同，可以把紫红色铜和银白色铝分开；汽油和酒精，酒精易溶于水而汽油不溶，可以实现二者的分离；澄清石灰水和水，二者的物理性质基本相同，无明显区别。应该利用化学性质进行区别。
答案：D
2.下列叙述正确的是（ ）
A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子是由氢单质和一个氧原子组成的
C.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的
思路解析：本题主要从宏观和微观角度考查水的组成基本知识。对于水的组成，从宏观角度讲，水是由氢元素和氧元素组成的；从微观角度讲，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
答案：D
3.下列关于石蜡性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油
D.石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成
思路解析：本题考查蜡烛的物理性质和化学性质，以及石蜡在点燃过程所发生的物理、化学变化。石蜡硬度、颜色、气味、密度、熔点和沸点属于石蜡的物理性质；石蜡的燃烧属于石蜡的化学性质。
答案：D
4.研究发现，苍蝇之所以能免受细菌感染，是由于其体内能产生过氧化氢（H2O2），下列关于过氧化氢的叙述正确的是（ ）
A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的 B.过氧化氢是由氢气和氧气组成的
C.过氧化氢是一种混合物 D.过氧化氢是一种氧化物
思路解析：对比水的化学符号（H2O）和过氧化氢的（H2O2），我们知道，水是由氢、氧两种元素组成的，过氧化氢也是由氢、氧元素组成的，是化合物，而不是由氢气和氧气组成的（因为由氢气和氧气混合而成的气体是混合物）。
答案：AD
5.下图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间关系图，试完成下列问题：
（1）若甲管生成气体A，则b应接电源___________极。
（2）气体B以带火星的木条检验，产生的现象是__________________，说明气体具有的性质是_________________。
（3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的什么性质？
（4）4分钟后，甲、乙排除管内水的体积比各为多少？
思路解析：本题考点是学生对电解水实验现象的理解和记忆。考查方式较灵活，有简答、填空、识图等形式。既考查了相关化学知识，又将数学、物理知识运用于化学中，因此综合性较强。本题应从图B着眼，在横坐标上取一点，发现相同时间内A气体体积大于B气体体积，故A为氢气，B为氧气。其他各问就可顺利作答了。
答案：（1）负 （2）带火星木条复燃 助燃性 （3）都可用排水集气法；氢气难溶于水，氧气不易溶于水 （4）V(甲)∶V(乙)=2∶1
快乐时光
起立
某班长上课睡觉,叫同学下课叫他,同学恶作剧。
Ａ：起来，下课了！
班长揉揉眼睛：起立！
此时只见十几位同学睡眼惺忪地站起来说：谢谢老师！
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.在电解水的实验中，正确的实验现象是（ ）
A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1
B.负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2∶1
C.水是由氢、氧两元素组成的
D.水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
思路解析：实验现象是凭我们的感官感觉到的。如眼看、鼻闻、触摸等。而选项A所描述的，确实是我们通过眼睛看到的，并做了直接描写，所以是题目所要求的答案。而B选项所描述为负、正两极分别有氢气和氧气，且它们的体积分别是2∶1，只能通过我们进一步的实验，得出的结论，而不应算作实验现象，所以不能是题目的答案。而C、D选项都是通过实验现象得出的结论，所以它们都不是本题的答案。
答案：A
2.(2010贵州贵阳中考)1661年，英国科学家波义耳（R.Boyle）指出：元素是组成复杂物体和分解复杂物体时最后得到的那种最简单的物质。当时还没有电解技术，人们认为水是一种元素。根据你的理解和现在所学的知识判断，下列选项正确的说法是（ ）
A.水是最简单的物质 B.水是一种元素
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