中考复习专题二 :物质的性质与变化
基本概念
【探究目标】
1、认识化学变化的特征,从分子原子角度,理解化学变化的实质。
2、知道物质发生化学变化时,伴随有能量的变化,认识通过化学反应获得能量的重要性。
3、初步认识常见的化学反应基本类型,并解释与日常生活相关的一些现象。
【探索导航】:
〖活动一〗知识梳理,形成知识结构
要求:(1)浏览教材并填写下面知识网络
(2)想一想,对于基础知识你还有那些不明白的地方?
1、物质的变化——物理变化和化学变化
变化类型 物 理 变 化 化 学 变 化 (化 学 反 应)
别 概念 生成其他物质的变化。 新物质生成的变化。
含义 宏观:没有新物质生成。
微观:分子、原子、离子之间的距离 ,物质的形状、大小 ,分子本身 变,原子或离子的结合方式 变。 宏观:有 生成。
微观:由分子构成的物质分子本身变成其它物质 ,由原子或离子构成的物质,原子、离子结合方式 。
现象 多表现 、 、 的变化。 伴随 、 、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
实例
联 系
判断依据 是否有新物质生成
2、物质的性质——物理性质和化学性质
性质类型 物 理 性 质 化 学 性 质
概 念 物质 表现出来的性质。 物质在 表现出来的性质
性质确定 由 感知或由 测知 通过 可知。
性质内容 颜色、 、 、
熔点、 、 、 、溶解性、挥发性、导电性等。 可燃性、 、
氧化性、 、稳定性等。
3、 化学反应的简单分类和放热、吸热现象
(1) 基本反应类型:
初中化学里,化学反应按反应物、生成物组成形式变化划分,主要有 、 、 、 。
(2)氧化反应、还原反应:(仅以得氧、失氧的观点了解)
氧化反应 : 物质跟 发生的反应叫氧化反应。物质得氧它就被氧化了。
还原反应 : 含氧化合物里的氧被走的反应叫还原反应。物质失氧(部分失去或全部失去)它就被还原了。例如;
CuO + H2 = Cu + H2O ( 被还原)( 被氧化)
4、化学反应的知识结构