7《燃料及其利用》考点解读（人教新课标九年级化学）
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- 资料类型：专题训练
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
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《燃料及其利用》考点解读
安徽省无为县教子湾中学
一、中考命题预测
本单元的知识和现代社会生活联系密切，所占分值有不断增大的趋势，命题趋向有：
(1)联系生产、生活实际，研究燃烧的条件、灭火原理及防火措施，考查解决实际问题的能力；
(2)依据课本知识进行迁移，考查对某些防火、防爆安全措施的理解程度；
(3)各种燃料(煤、石油、天然气、甲烷、酒精、氢气)的使用前景以及由此带来的各种环境问题等内容。
上述内容都是本单元的主要考查点，其考查热点是运用这些知识分析解决生产、生活中的一些实际问题，特别是与生产、环境有关的问题。其中合理开发与节约使用资源、新能源的开发与环境保护将是开放性试题及研究性学习命题的热点，考查题型主要是选择题、填空题及简答题。
二、中考高频考点解读
考点一：考查安全标识
例1 (10•广东)2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( )
解析 本题考查常用危险化学品的安全标识，液化石油气易汽化，属于易燃气体。
答案 A
点评 明确可燃物的状态是解题的关键。
考点二：考查燃烧的条件
例2 (10•新疆)根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是( )
A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点
解析 本题考查燃烧的条件。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点低于红磷的着火点，A错误；铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧必须与氧气接触，B错误；在80℃铜片上的白磷燃烧，说明白磷的着火点低于80℃，红磷不燃烧，说明红磷的着火点高于80℃，C错误；现象①②比较说明可燃物燃烧需要氧气，现象①③比较说明可燃物燃烧温度必须达到着火点，D正确。
答案 D
点评 可燃物燃烧必须同时具备两个条件：一是要与氧气接触，二是温度要达到着火点。
考点三：考查灭火的方法
例3 (10•重庆綦江)下列灭火方法与隔绝氧气无关的是( )
A.森林大火时设置一条隔离带 B.用CO2灭火器灭火
C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.用灯帽盖灭酒精灯
解析 本题考查常见的灭火方法。森林大火时设置隔离带是将可燃物与其他可燃物隔离，与隔绝氧气无关；而B、C、D都是采用可燃物与氧气隔绝来灭火的。
答案 A
点评 灭火的常见方法有三种：一是移走可燃物，二是隔绝氧气(或空气)，三是降低温度至着火点以下。
考点四：考查爆炸
例4 (10•临沂)点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是( )
A.二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气
C.液化石油气和空气 D.天然气和氧气
解析 A中二氧化碳气体本身不燃烧也不支持燃烧，因此点燃它和氧气一定不会发生爆炸；B中的一氧化碳、C中的液化石油气和D中的天然气都是易燃易爆气体，一旦达到其爆炸极限，便会发生爆炸。
答案 A
点评 任何可燃性气体或可燃的粉尘与空气混合，遇火时都有可能发生爆炸，因此在点燃易燃易爆气体时一定要先验纯再点燃。
考点五：化学反应中的能量变化
例5 (10•宜昌)关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是( )
A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B.物质的缓慢氧化均放出热量
C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
解析 在化学反应中燃烧能放出热量，除此之外缓慢氧化、中和反应等都可以放出热量，故A错误，B、C正确；化石燃料燃烧放出热量供给取暖、发电等，D正确。
答案 A
点评 明确化学反应中的放热反应和吸热反应，利用化学反应放出的热量为人类生产、生活服务。
考点六：燃料及其使用对环境的影响
例6 (10•眉山)“西气东输”是将新疆等地的天然气，通过约4200公里的管道向东输送。这一重大工程的实施将取代部分工业和居民使用的煤炭和燃油，有效改善大气环境，提高人民的生活质量。
(1)天然气燃烧的化学方程式为 。
(2)从环境保护的角度考滤，在煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是 。
(3)煤中含有硫元素，在燃烧时产生一种有刺激性气味的污染大气的气体，这种气体的化学式为 。
解析 天然气燃烧生成CO2和H2O，煤气燃烧也有CO2生成，而氢气的燃烧产物只有H2O，不污染环境，因此三者中应首选H2作燃料；硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体SO2，对空气会造成污染，反应的化学方程式为S + O2 SO2。
答案 (1)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O (2)氢气(
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