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2011届高考化学复习考点精题精练--实验方案的设计与评价

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    • 资料类型：专题训练
    • 教材版本：不限
    • 适用学校：不限
    • 所需点数：1点
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    • 更新时间：2011-02-12 11:37:58
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  • 2011届高考化学复习：实验方案的设计与评价考点精题精练
    1. (2010•山东省平邑县高考补习学校高三检测)硝酸铜是制备Cu-Zn-Al系催化剂的重要原料，制取硝酸铜现有三种设计方案可供选用：①Cu与稀硝酸反应制取：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
    ②Cu与浓硝酸反应制取：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
    ③通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取：2Cu+4HNO3+O2=2Cu(NO3)2+2H2O
    下列说法正确的是
    A．制取相同量的硝酸铜需硝酸的量③最多
    B．制取相同量的硝酸铜①产生的有毒气体比②多
    C．三种方案中硝酸的利用率③>①>②
    D．三种方案的反应都可以在铁制容器中进行
    答案：C
    2. （09-10•安徽新安中学高三模拟）下表中的实验操作能达到实验目的是（   ）
    选项 实验操作 实验目的
    A 向沸腾的NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液 制备Fe(OH)3胶体
    B 检验NaHCO3固体中是否含Na2CO3 试样加水溶解后，再加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀
    C 向丙烯醛中滴加酸性高锰酸钾溶液，振荡后观察溶液是否褪色 确定丙烯醛中是否含有碳碳双键
    D C2H5Br和NaOH溶液混合后振荡再加入AgNO3溶液 检验C2H5Br中的Br元素
    答案：B
    3. （2010•安徽省毫州一中高三月考）
    某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理，做了如下四组实验：
    ①将镁粉投入冷水中，未见任何现象；
    ②将镁粉放入溴水中，观察到只是开始时产生极少量的气泡，但溴水的颜色逐渐褪去；
    ③将镁粉放入液溴中，未观察到任 何明显现象；
    ④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水，观察到溴的红棕色很快褪去。
        则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是（  ）
    A．镁粉只直接与溴水中的溴反应
    B．镁粉只与溴水中的酸反应
    C．产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到
    D．镁粉在水的催化下与溴发生反应
    答案：D
    4. （2010•安徽省毫州一中高三月考）
    图l0装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质，下列说法正确的是
     
    选项 试剂 现象 结论
    A 酸性KMnO4溶液 溶液褪色 SO2有氧化性
    B 品红溶液 溶液褪色 SO2有漂白性
    C NaOH溶液  无明显现象 SO2与NaOH溶液不反应
    D 紫色石蕊试液 溶液变红后不褪色 SO2有酸性、没有漂白性

    答案：B
    5. 为了检验某化合物中是否含有NH4+、SO42－、Fe2+和结晶水，设计 了下列操作步骤：①取少量晶体加热，发现试管口处有液体，且该液体能使无水硫酸铜变蓝；②另取少量晶体溶于水中，滴加少量的氯水，再加入KSCN溶液，有红色出现；③取少量溶液于试管，加入盐酸，没有现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成；④取少量溶液于试管中，加入浓NaOH溶液，微热有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，同时也有白色沉淀产生，该沉淀很快变成灰绿色沉淀。下列说一定正确的是（      ）
    A．②中的现象说明一定有Fe2+
    B．为了检验SO42－，可以将③中的试剂换为HNO3酸化的Ba(NO3)2
    C．通过上述实验可确定该化合物的化学式为(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O
    D．④中的沉淀长时间放置会变成红褐色沉淀
    答案：D
    6. 用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差，实验测得m(H)：m(O)>1：8。下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是（      ）
    A．I、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
    B．CuO没有全部被还原
    C．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
    D．Ⅲ装置后缺少干燥装置
    答案：B
    7. 某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况：
    下列结论正确的是（      ）
    A．淀粉上有部分未水解  B．淀粉已完全水解
    C．淀粉没有水解    D．淀粉已发生水解，但不知是否完全水解
    答案：D
    8. 下列实验方案设计能达到预期目的的是（      ）
    A．利用与水反应的速率比较钙和钠的金属活动性顺序
    B．取加热至亮棕色的纤维素水解液少许，滴入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热有红色沉淀物生成，证明水解产物为葡萄糖
    C．利用能否与乙醇发生酯化反应来鉴别乙酸和硝酸
    D．利用FeCl3溶液鉴别苯酚溶液和甲酸溶液
    答案：D
    9. 下列实验设计能够成功的是
     实验目的 实验步骤及现象
    A 检验亚硫酸钠试样是否变质 

     

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