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南京市2011年学业水平测试复习教研活动

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:6.93MB
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    • 下载次数:20
    • 更新时间:2011-03-11 20:32:39
    • 上传时间:2011-03-11 20:35:44
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  • ※资料简介※
  • 必修1
    第1章
    1、不能保存在带磨口玻璃塞试剂瓶中的:       (碱)、        (碱);不能保存在玻璃瓶中的酸:        ;用棕色试剂瓶保存的试剂:         、         、           等;
      树立安全意识,初步识别化学品安全使用标识,
    2、粗盐(含可溶性杂质CaCl2、MgCl2及硫酸盐)提纯所加试剂的用量和次序
    3.会利用几种常见的方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等)分离、提纯混合物
    4、阿伏加德罗常数(NA)、物质的量(n)、粒子数(N)间的关系 n ==             
    摩尔质量(M)、物质的量(n)、质量(m)间的关系 n ==                
    气体摩尔体积(Vm)、物质的量(n)、气体体积(V)间的关系n ==                
    物质的量浓度(c)、物质的量(n)、体积(V)间的关系n ==                
    能利用以上公式将其它常见的物理量转化为物质的量
    5、配制一定体积一定物质的量浓度溶液的步骤。并能进行简单的误差分析(偏大、偏小、不变)
    第2章
    1、物质分类的方法,胶体区别于其它分散系的本质,区别胶体和溶液的最简单的方法。常见的胶体
    2、会判断电解质、非电解质(一定是纯净物、化合物)
       能判断离子方程式的正误,会写重要的离子方程式。
    3、判断某反应是否为氧化还原反应,识别氧化剂、还原剂。
      会用双线桥和单线桥表示电子转移
    第3章
    钠及其化合物
     
    1.钠与水反应的现象是什么?
    2. 钠与水反应的现象体现了什么性质?
    3.过氧化钠颜色、生成条件、用途?
    4.如何保存氢氧化钠、过氧化钠、钠?
    5.钠、钾的焰色反应如何操作?
    6.可用哪些方法鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体?
    铝及其化合物
     
    1.实验室如何制备氢氧化铝?为什么选择氨水而不用氢氧化钠溶液?
    2.哪些物质既能与酸反应、又能与碱反应?
    3.氧化铝有什么用途?如何除去金属氧化物中混有的氧化铝?
    4.铝比铁活泼,为何无需采用防锈措施?铝在什么情况下会钝化?
    铁及其化合物
     
    1.铁与水蒸气反应的装置(提供水蒸气的方法、检验氢气的方法)
    2.如何实现亚铁离子与铁离子的转化?知道氧化亚铁在空气中加热会转变为四氧化三铁。
    3.明矾、铁盐净水的原理是什么?
    4.如何制备氢氧化亚铁?
    5.如何检验亚铁离子和铁离子?
    合金(含选1)
    1.知道合金是混合物,可能含有非金属
    2.知道铁合金是用量最大的合金
    3.知道合金硬度强于成分金属、熔点低于成分金属
    4.知道从微观解释合金硬度大的原因
    5.知道铁合金中碳含量对合金性能的影响
    第四章
    硅及其化合物
     
    1.实验室为什么不用玻璃瓶盛装氢氟酸?
    2.实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶为什么用橡胶塞而不用玻璃塞?
    3.知道硅石、石英、玛瑙、沙子含二氧化硅,知道光导纤维的成分是二氧化硅
    4.知道硅可以制造半导体、电子芯片、太阳能电池(光电池)
    5.水玻璃的主要成分是什么?有什么用途?
    氮及其化合物
     
    1.知道工业上制备氨和硝酸的原理
    2.浓、稀硝酸分别与铜反应的产物是什么?
    3.实验室如何制备氨气?
    4.喷泉实验的原理是什么?
    5.氯化铵加热现象类似碘升华,但原理是分解、化合反应
    6.了解提高二氧化氮生成硝酸转化率的方法(通氧气)
    7. 了解氮氧化物污染的来源和危害
    硫及其化合物
     
    1.知道硫不可以直接转化为三氧化硫
    2.二氧化硫的漂白性与氯水的漂白性有何不同?
    3.如何区分二氧化硫漂白与氯水漂白(加热看颜色是否可以恢复)
    4. 为什么可用铁或铝制容器运输浓硫酸、浓硝酸?
    5.如何验证木炭与浓硫酸反应的产物?
    6.浓硫酸有哪些特性?
    7.浓硫酸与蔗糖反应时,表现出浓硫酸的哪些化学性质?
    8.酸雨是如何形成的?有什么危害?

    氯及其化合物
     

    1.知道氯气和铁不可以直接化合生成氯化亚铁
    2.氯水中含有哪些粒子?知道这些粒子的性质
    3.工业上如何制备漂白粉和漂白液?
    4.铁与氯气反应、与盐酸反应的产物有何不同?
    5.工业上如何制备盐酸?
    6.氯水为什么不能长期保存?久置氯水是稀盐酸
    7.如何证明氧化性     Cl>Br>I
    离子的检验
    Na+ K+ Clˉ CO32ˉ Fe2+ Fe3+ SO42ˉ NH4+
           
    附:物质的颜色
    S Na2O2 Fe3+(aq) Fe2+(aq) Fe2O3 Fe(OH)3 Fe(SCN)3(aq)
    黄 黄 黄 浅绿 红 红褐 红
    Cl2(气) I2(CCl4) KMnO4(aq) Cu2O CuSO4(aq) 淀粉遇碘
    黄氯 紫红 紫红 砖红 蓝 蓝

    必修2
    第1章
    1、元素周期表结构
    2、写出第三周期主族元素对应的最高价氧化物、对应的水化物及对应的氢化物
     Na Mg Al Si P S Cl
    原子结构简图       
    最高价氧化物       
    对应水化物       
    气态氢化物 ——— ——— ———    
    3、比较元素的金属性或非金属性(填“>”或“<”)
    ① Na    K  ② Mg     Al  ③ P     Cl  ④ O     S ⑤ S     Cl
    4、判断化合物酸性、碱性,氢化物稳定性(填“>”或“<”)
    ① H3PO4   HNO3  ② Ca(OH)2   Mg(OH)2 ③ H2S   HCl ④ NaOH     Al(OH)3
    5、电子式:Cl2 N2    CH4 NH3 H2O HF  Na2O2 NaOH  CaCl2  NaCl  HCl  CO2
    第2章
    1、常见的吸热反应、常见的放热反应,知道反应物总能量与生成物总能量高低决定反应放热吸热,知道成键放热、断键吸热
    2、知道形成原电池的条件,能用生活中的材料制作简易的原电池,会判断正负极,知道负极发生氧化反应、正极发生还原反应,知道负极失去电子,电子通过外电路流向正极,知道原电池是将化学能转化为电能。
    3、知道反应速率的定义(单位时间内浓度的变化),会判断化学反应速率的快慢
    4、改变化学反应速率的方法
    第3章
    1、写出下列有机物的分子式、结构式、结构简式:
    甲烷 乙烯 乙醇 乙酸 苯
     
    2、上述有机物中能使溴的CCl4溶液褪色的是              ,能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是           ,能与金属钠反应的是             。
    3、如何区分下列各组有机物:
    (1)甲烷、乙烯          (2)乙醇、乙酸        (3)乙醇溶液   葡萄糖溶液 
    4、说明有机反应的类型(加成反应 取代反应  氧化反应 酯化反应)
    A.2CH3CH2OH + 2Na → 2CH3CH2ONa + H2↑

    5、下列说法是否正确
    (1)糖类都可以水解    淀粉和纤维素是同分异构体    淀粉和纤维素都是高分子化合物
    (2)油脂是高分子化合物   植物油可使溴水褪色    油脂水解生成高级脂肪酸和甘油
    (3)蛋白质含有C、H、N、O等元素  蛋白质是高分子化合物 
    第4章
    1.知道常见金属使用的冶炼方法(性质越活泼冶炼条件越复杂)
    2.知道海带中碘提取的原理、步骤,知道从海水提取单质均发生氧化还原反应
    选修1

    1、 现有下列物质:
    A.葡萄糖B.淀粉C.食醋D.油脂E.蛋白质F.食盐G.铁强化酱油H.加碘食盐I.苯甲酸钠J.碳酸氢钠K.氢氧化铝M.阿斯匹林 N.青霉素O.麻黄碱
    能被人体直接吸收的糖类是(      ),单位质量供给人体热量最大的是(     ),
    水解的最终产物是氨基酸的是(      ),能治疗胃酸过多的是(      ),属于解热镇疼药的是(     ),可做食品防腐剂的是(     ),可补充人体微量元素的是(      ),人使用不当会成瘾的是(      ),能防止细菌感染的是(     ),属于食品着色剂的是(    ),属于食品调味剂的是(     ),含有氨基和羧基的是(      ).


     

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