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2.1《化学键与化学反应》教案（鲁科版化学必修2）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：38.64KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：113
- 更新时间：2011-03-29 11:07:38
- 上传时间：2011-03-29 11:08:35
※下载地址※
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※资料简介※
第一节化学键与化学反应
第一课时化学键与化学反应中的物质变化
【教学目标】
1．了解化学键的含义及离子键和共价键的形成；
2. 了解化学反应中物质变化的实质。
3. 认识共价化合物及离子化合物，化合物类型与化学键类型之间的关系。
【教学重、难点】
1. 化学键、离子键、共价键本质的理解。
2. 共价化合物和离子化合物的判断。
【教学方法】
      讨论、比较、讲解、探究、练习等。
【教师具备】
多媒体
【教学过程】
【引入】
自学习化学以来，以接触过许多化学反应，而且在分析这些化学反应时，主要是考虑参与反应的物质通过反应生成了什么物质。其实在化学反应中，不仅有物质变化，还伴随能量变化。利用化学反应，有时为了制取物质，有时利用释放能量。
【板书】
第一节    化学键与化学反应
【实验录像】
水在通电条件下分解
【师问】
1.化学反应中为什么会发生物质变化？化学反应中的最小微粒是什么？
2. 以电解水为例，说说水电解时为什么要消耗能量？水分子是如何分解生成氢气与氧气的
3.为什么碳与氧气反应需要先加热？
4.初中化学中曾经讨论过的化学反应的实质是什么？
【板书】
一、化学键与化学反应中的物质变化
【学生讨论】
【讲解】
水分子中氢原子和氧原子间存在着强的相互作用，破坏它要消耗能量，通电为水的电解提供能量。
【板书】
1.化学键：相邻原子间强的相互作用
【讲解】
〈1〉相邻而非较远。
〈2〉“强相互作用”包括相互吸引和相互排斥。
【投影】
水分解时分子中化学键变化情况示意图。
【交流、研讨]】
见课本32页。要求学生独立完成练习。
【检查】
学生自动起来回答。
【讨论】
你对化学反应中的物质变化有了什么新的认识？
【板书】
化学反应中物质变化的实质：旧化学键断裂和新化学键形成。
【引入】
氯化氢分子存在着氢原子和氯原子形成的化学键，氯化钠固体中也存在化学键，但是两者中化学键是有区别的。
【板书】
2. 化学键的类型
【联想、质疑】
根据核外电子排布规律思考：
   1.氢原子和氯原子为什么有形成分子的趋势？
   2.氯化氢分子是怎样形成的？
【学生讨论】
【学生回答】
【讲解】
氢原子和氯原子各提供一个电子组成一对共用电子，使两者的最外电子层都达到稳定结构并产生强烈的相互作用（化学键），从而形成氯化氢分子。
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