黄梅县实验中学2010年秋季九年级期中暨第三次月考考试
化 学 试 题
(满分:50分,考试时间:40分钟)
相对原子质量:C—12 O—16 H—1 N—14 P—31 K—39 Cl—35.5
一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分)
1、生活中的下列现象属于化学变化的是 ( )
A、动物的呼吸 B、汽油挥发 C、水加热沸腾 D、西瓜榨成汁
2、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 ( )
A B C D
3、“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为 C16H31N2PO8的物质。关于该物质的说法不正确的是 ( )
A、由C、H、N、P、O五种元素组成 B、碳、氧元素的质量之比是2:1
C、相对分子质量为410 D、一个分子中含有58个原子
4、下列物质中均含氯元素,它们按如下顺序排列:①HCl ②Cl2 ③Ca(ClO)2 ④X ⑤Cl2O7 根
据以上排列规律,X可能是 ( )
A、FeCl2 B、 AgCl C、 KClO3 D、 HClO4
5、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是 ( )
A、原子和分子都能构成物质,在化学变化中原子不能再分,所以分子也不能再分
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C、分解反应生成了多种物质,所以生成了多种物质的反应一定是分解反应
D、水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的单质,所以它们的性质完全相同
6、在反应x+2y=R+2M中,当1.6gx与y完全反应后,生成4.4gR,且反应生成的R和M的质量之比为11∶9,则在此反应中y和M的质量之比 ( )
A、23∶9 B、16∶9 C、32∶9 D、46∶9
7、下表中的鉴别方法不能将组内待鉴别物质区分出来的是 ( )
待鉴别物质 鉴别方法
A 硬水、软水 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B N2、O2、空气 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C 水、过氧化氢溶液 看外观,闻气味
D 氨水、蒸馏水 取样后分别滴加酚酞,观察颜色的变化
8、下图是一定体积的氢气 和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示通入氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余的气体的体积,气体体积均在同温同压下测定),下列说法错误的是 ( )
A、实线部分表示剩余的氢气
B、虚线部分表示剩余的氧气
C、实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D、反应中消耗氢气2毫升
二、填空简答题(本题包括4小题,共19分)
9、(4分)根据下列条件,写出有关的化学方程式:
(1)产生白色固体的化合反应
(2)实验室用纯净物制氧气
(3)向灼热的氧化铜中通入氢气
(4)将硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合
10、(5分)从Fe 、C 、S、 H、 O、 N六种元素中选择适当的元素,用元素符号、离子符号、化学式按要求填空。
(1)硝酸铵中的阳离子________ ;(2)3个硫酸根离子______;(3)两个铁原子_________;
(4)相对分子质量最小的氧化物_________; (5)能使澄清石灰水变浑浊的气体_________;
11、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(5分)
(1)下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是
(2)“● ”、“● ”、“● ●”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为 。