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更新时间：2011-05-18 22:22:15
上传时间：2011-05-18 22:24:31

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※资料简介※

化学方程式计算学案
一、复习目标
                     化学式计算

化学计算             利用化学方程式计算

有关溶液的计算
二、基础知识
【为什么可以利用化学方程式计算】
通过方程式可以得到哪些信息：
【类型一：求反应物或生成物的简单计算】
例1、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止，冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克。试问：
（K—39，Cl—35.5 ，O—16，Mn—55）
（1）生成氧气的质量是多少克？
（2）原混合物中氯酸钾为多少克？
例2、（09兰州）某工厂生产的纯碱中含有少量氯化钠杂质，为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取12.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：请你据此分析计算：(Na—23，C—12，O—16，Cl—35.5)
所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
盐酸的质量/g 25 25 25 25
烧杯及所盛物质总质量/g 181.2 204.4 228.6 253.6
（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是多少g？
你能计算出第2、3、4次加稀盐酸后产生的CO2的质量吗？
产生CO2的总质量：

通过这些数据的处理你能得到哪些信息？
（2）该产品中碳酸钠的质量分数？（结果精确到0.1%）
【类型二：与杂质相关的方程式的计算。】
纯净物的质量=
混合物的质量=
例3（黄冈市）用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨？
（Fe—56，O—16，）（保留到小数点后一位）

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