第三单元《自然界的水》单元复习课件+教案+练习+测试（人教版九年级化学上册）
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
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【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册
第三单元《自然界的水》 单元复习【练习】 2011中考化学试题汇编
一、选择题
1．（烟台市）我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是
(A)自然界中的水都是混合物
(B)可用肥皂水来区分硬水和软水
(C)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
(D)电解水时，正极产生的气体是氢气
2．（烟台市）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
(A)变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
(B)氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小
(C)不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
(D)非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
3．（烟台市）下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是
(A)该反应的反应物可能属于氧化物
(B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水
制取氧气的反应
(C)该反应类型为分解反应
(D)该反应生成物都属于化合物
4.（福州市）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是
A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
5.（福州市）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体
A. 分子间隔增大 B.分子个数增多 C.分子质量增大 D.分子体积增大
6.（雅安市）用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明
A．分子是由原子构成的 B．分子的质量很小
C．分子的体积变大 D．分子间空隙增大
7. （达州市）在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是
A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会融化
C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，分子停止运动
8.（重庆市）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是
A.水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关
C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成
9．（巢湖市）2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下列有关水的说法中错误的是【 】
A．水体污染与人类活动无关 B．自然界的水都不是纯净的水
C．水分子保持水的化学性质 D．地球上可以利用的淡水资源有限
10、（临沂市）下列有关说法中，正确的是
A 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子
B 水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
C 在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减
D 不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同
11.（南充市）美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与铱元素（Ir）的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是
A.铱原子的质子数为70
B. 铱原子的相对原子量质量为77
C. 铱原子的核电荷数为77
D. 铱元素为非金属元素
12．（南通市）分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是
A．受热时水分子的体积逐渐变大
B．降温时水分子的化学性质发生改变
C．反应时构成水分子的原子种类发生改变
D．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
13.（泰安市）下列现象的微观解释中，不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大14、（无锡市）水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是
A．在河水中加入明矾可除去所有杂质
B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C．水体有自净能力，末经处理的生活污水- 上一篇资料:第二单元《我们周围的空气》单元复习（课件+教案+练习+测试）（人教版九年级化学上册）
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