绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
【学习目标】
1.知道化学研究的对象。
2.初步了解化学与人类的关系,感知化学的价值。
3.初步了解化学的发展简史。
【活动方案】
活动一、感知化学的有趣和有用,知道化学的研究对象
1.观赏两个小魔术。
2.自学课本第3段内容。
⑴联系生产和生活实例说说化学的作用。
⑵化学是研究物质的 、 、 以及 的科学。
活动二、知道化学的过去和现在并展望化学的未来
1.阅读课本第4~7段的文字和图片,归纳化学的简单发展史。
⑴古代: 的发现和利用使人类接触到化学,但没有建立这门科学。
⑵ 和 的创立,奠定了近代化学的基础,化学成为
一门独立的学科。
⑶1869年,俄国化学家 发现了 和 ,
使化学的学习和研究变得有规律可循。
⑷正在探索利用的 技术,标志着化学已发展到较高阶段。
2.欣赏有关图片,感知化学能创造出许多新物质,猜想这些新型材料的性质。
1.关于化学的看法错误的是 ( )
A.化学可以为人类研制新材料 B.化学正在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类提供新能源 D.化学的发展必然导致生态环境的恶化
2.如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是 ( )
A.食物、衣料和日常用品的丰盛 B.新材料的开发和利用
C.环境污染的预防和治理 D.物质机械运动的规律
3.奠定近代化学基础的是 ( )
A.火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立
C.门捷列夫元素周期律的发现 D.发现和合成的物质超过3000万种以上
4.发现元素周期律和元素周期表的科学家是 ( ) A.阿伏加德罗 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.道尔顿
5.化学是研究物质的 以及 的科学。
6.当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,化学家们
希望从化学的角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献。化学界所研究的课题很多,其中有:①高效化肥的合成 ②新型药品的开发 ③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料 ④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径 ⑤研制人造血管 ⑥在无毒、无害的条件下进行反应 ⑦研制开发超导材料 ⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。
⑴健康问题_______________________________;
⑵环境问题_______________________________;
⑶能源问题_______________________________;
⑷粮食问题_______________________________。