第六单元《碳和碳的氧化物》课件+学案+教案+同步练习+单元测试+7年中考（人教新课标版化学九年级）
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：人教新课标
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
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2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第六单元
课题2二氧化碳制取的研究
一、教学内容
二氧化碳制取的研究二、考点清单
1. 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。
2. 探究实验室制取二氧化碳的装置。
3. 了解实验室制取气体的一般思路和方法。三、全面突破
知识点1：二氧化碳的实验室制法：
一）实验室制取气体的方法和思路
1. 选择合适的反应物和反应条件：
2. 选择合适的实验装置
（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：
反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。
反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用过氧化氢溶液制O2的发生装置。
反应物是固体和液体且不需加热 反应物是固体且需加热
（2）收集方法：由气体的密度及溶解性（能否溶于水，能否与水反应）决定：
①凡难溶于水或不易溶于水且不和水反应的气体均可采用排水法收集；
②凡密度比空气大的气体可采用瓶口向上排空气法收集；
③凡密度比空气小的气体可采用瓶口向下排空气法收集。
3. 验证所制得的气体二）二氧化碳的实验室制法
1. 药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸
2. 原理：
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
注意：（1）不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发，使制得的CO2不纯（混有氯化氢气体）；
（2）不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石（或石灰石）的表面，阻止反应的进行；
（3）不能用Na2CO3 或CaCO3代替大理石（或石灰石），因为Na2CO3与稀盐酸的反应速度太快，不便于收集。
3. 装置的选择
（1）发生装置：选用与过氧化氢溶液制O2相同的发生装置
（2）气体收集方法：向上排空气法（因为CO2能溶于水，密度比空气大）
4. 验证方法：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则该气体为CO2。
化学方程式：CO2 + Ca（OH）2 == CaCO3↓+ H2O
5. 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。
★实验室制取CO2的实验操作过程
（1）检查装置的气密性；（2）装入大理石，塞紧胶塞；（3）固定装置；（4）从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；（5）收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；⑹检验是否集满。【典型例题】
例1：已知实验室里制取气体丙的化学方程式为：甲（固）+乙（固） 丙↑+丁，且气体丙易溶于水，密度比空气的大，则应选用的装置和收集方法是（ ）
A. 制取CO2的发生装置和排水法收集
B. 用KMnO4制取O2的发生装置和向上排空气法收集
C. 制取CO2的发生装置和向下排空气法收集
D. 用KMnO4制取O2的发生装置和排水法收集
【解析】根据发生装置的选择（由反应物状态及反应条件决定）和收集装置的选择依据【由气体的密度及溶解性（能否溶于水，能否与水反应）决定】
【答案】B例2：实验室制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用
请你回答下列问题：
（1）制取二氧化碳气体所需的药品是 ；
（2）收集二氧化碳气体的方法是 ；
（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回答） ；
（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 ；
（5）制取二氧化碳的化学方程式是 。
【解析】这是一道实验室制二氧化碳的基础题，考查了学
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