第一节 空气的成分
(第一课时)
备课人:胡方雷 审核人:______________
班级_____________姓名_______________学号________
【学习目标】
1. 认识空气的组成。
2. 学会设计实验测定空气中氧气的含量。
【课前预习】
阅读课本P60—65有关内容,完成下列学习任务:
1. 原始大气的主要气体成分是___________、___________、__________、___________。
2. 空气中体积分数最大的是_________,约占____%,其次是_________,约占_____%,稀有气体约占______%,二氧化碳约占______%,水蒸气和杂质约占_____%。
3. 空气中氧气含量的测定方法有多种,但其基本原理是相同的,都是利用物质与密闭容器内空气中含的氧气发生反应,耗尽氧气,使容器内气体压强小于外界大气压,通过测量空气的体积减少的量来表示消耗的氧气的体积,从而得出结论。例如,课本P61“活动天地”-----测定空气中氧气的含量,就是利用铜跟氧气反应来测定空气中氧气的含量,如下图所示:
(1) 反应原理(文字表达式):______________________________________。
(2) 实验现象:紫红色的铜丝加热后变成_____________。
(3) 纪录数据:
反应前注射器 内气体体积 反应后注射器内气体体积 消耗掉的氧气体积
30mL 24mL ____________
(4)实验结论:氧气约占空气体积的______________。
【课堂活动】
活动一:小组交流预习题
活动二:
一、 认识空气的成分
1. 空气是___________( “纯净物”或“混合物”)。
2. 交流讨论:课本P61“活动天地”—测定空气中氧气的含量,设计实验以及实验过程中要注意哪些问题?为什么?
__________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ ______。
3. 实验中,如果两位同学的实验结果差别较大,其中一位同学实验后气体体积的减少量明显偏小,你认为可能的原因有哪些?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4. 木炭、硫等都能与氧气发生反应,分别生成二氧化碳气体和二氧化硫气体,能否用木炭或硫代替铜丝进行实验,为什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
活动三:课堂反馈
1.空气中体积分数最大的气体是( )
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体
2.空气是一种十分重要的天然资源。在空气成分中,体积分数约占21%的气体是( )
A.氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D.稀有气体
3.下列物质中属于纯净物的是( )
A.清净的空气 B.澄清石灰水 C.矿泉水 D.铜
4.饼干放在空气中一段时间后,表面变潮,这说明空气中含有_____________;敞口放置的澄清石灰水过一段时间后,表面有一薄层白膜出现,这说明空气中含有_____________;蜡烛能在空气中燃烧,这说明空气中含有_____________。
5.我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气,如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置。试回答下列问题:
(1) 给盛有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器活塞,产生的现象是________________________。该反应的文字表达式为________________________。
(2) 这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的__________的结论外,还可以推出氮气的化学性质__________________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(3) 实验过程中,玻璃管内盛放的细铜丝 要足量的原因是:
_______________________________________________________________________。
桌上放了一只空玻璃杯,小芳说“杯内没有任何物质,是空的”。小利说“杯内有物质”。谁说得对?请你用一个简单的实验证明你的观点。
____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________ ____。
活动四:
课堂小结:
反思与质疑:________________________________________________________________。
【课后作业】《自主检测》P51-52,第 15、16、17、19题
第一节 空气的成分
(第二课时)
备课人:胡方雷 审核人:______________
班级_ ____________姓名_______________学号________
【学习目标】