教(学)案-《物质构成的奥秘专题复习》讲学稿|复习与检测|第三章物质构成的奥秘|沪教版（全国版）|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

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更新时间：2012-03-02 12:48:32
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九年级化学讲学稿课题：物质构成的奥秘
课型：专题复习朝阳市第二十四中学潘亚玲

复习目标：
1.知道分子、原子、离子等是构成物质的微观粒子，理解三种粒子之间的关系，知道原子的
内部结构，能用微粒的观点解释某些日常现象。
2.能对物质进行简单的分类和区分，学会分类的方法。
3.能识记一些常见元素的化合价，掌握化学符号中数字的意义，养成善于归纳总结的习惯。
复习重点：
1. 物质、分子、原子、离子、元素之间的相互关系。
2. 化学符号中数字的含义。养成善于归纳总结的习惯。
3. 能从微观角度理解化学变化的实质。形成“化学变化中元素不变”的观念。
4. 从组成上对物质进行简单的分类。学会分类的方法。
教学过程：
一、引入新课。
二、自主复习：你还记得吗？
1.从微观角度看，构成物质的基本粒子有、、。从宏观角度看，是组成物质的基本单位。
2.举例说明分子原子的基本特点：

3.分子和原子的根本区别
4.
原子的构成

在原子中，             =               =                =
原子的质量主要集中在             ，相对原子质量≈           +
5. 原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图如右图所示：
①当a=       时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是       （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）
其符号为        。
6.元素的性质尤其是化学性质与                     的关系密切。
7.地壳中含量居前四位的元素为                      （填符号，下同）。空气中含量最多的元素是              。
8.你是怎样记忆常见元素化合价的？请给大家说一说。在化合物中，正负化合价的代数和为多少？（      ）。单质中元素的化合价呢？（      ）
三、合作探究
（一）你能归纳吗？
知识资料：请先填一填：
水是由          元素组成的，是由         构成的，水分子是由         构成的。铁是由      元素组成的，是由        直接构成的。氯化钠是由            元素组成的，是由           构成的。钠原子的最外层电子数是1，参加化学反应时易       （填“得”或“失”）电子，变成     。氧原子的最外层电子数是6，参加化学反应时易       （填“得”或“失”）电子，变成     。
归纳要求：你能根据以上的相关资料归纳出物质、元素、分子、原子、离子之间的关系吗？试一试。
（二）你善于总结吗？
问题要求：说出下列符号中带点数字的含义，你能否总结化学符号中各位置数字的含义规律？
规律总结：请讨论并总结：
1）微粒（分子、原子、离子）前的数字表示：
2）符号右下角的数字表示：
3）符号右上角的数字表示：
4)化学符号正上方的数字表示：
（三）你会分类吗？
1.请写出你知道的物质的名称或化学式。
2.请将物质进行分类并写出分类依据。
（四）你会分析吗？
问题资料：自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
(1)写出甲图所示反应的化学方程式                                   ；
(2)乙图所示反应的基本反应类型为                    ；
(3)上述物质中属于单质的有                                   (填化学式)；
(4)D物质中氯元素的化合价为        ；
分析要求：根据微观反应示意图，你能分析出化学反应的实质吗？

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