重庆市荣昌安富中学高二化学教案--人工固氮技术---合成氨
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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课题2 人工固氮技术---合成氨
教学目标
1、了解合 成氨对人类社会发展的重要意义。
2、 通过实验学习合成氨反应原理，利用化学反应速率，化学平衡移动原理分析和讨论合成氨适宜反应条件。
3 、结合合成氨的基本生产过程及 合成氨工业发展，帮助学生理解实际生产中问题
教学重点 合成氨的反应原理、合成氨生产的适宜条件
教学难点 合成氨生产适宜条件
教学用具 P PT课件
课时安排 1课时
教学过程
【进行新课】
[设立情景]神秘的魔鬼谷
在新疆与青海 交界处有一山谷，人称魔鬼谷。每当人畜进入后，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而 谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。
N2 + O2 ==== 2NO
2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
“雷雨发庄稼”“春雨贵如油”等说法。
[过渡]空气中游离态氮气不 能被庄稼吸收，转化为氮的化合物后才能被吸收。
将游离氮转化为化合态氮的方法叫氮的固定。看一下氮的循环。农作物每年从土壤中摄取大量含氮化合物，为了补偿土壤中减少的氮，必须施加氮肥。必须人工固氮。
[导言]本课时谈一 下 人工固氮技术----合成氨
[展示]胶片 人工固氮技术----合成氨
一、 合成氨的反应原理
(一)合成氨的反应原理
• 由氮气与氢气直接合成氨的化学原理为:
思考:
根据勒夏特列原理分析讨论合成氨工业适宜的反应条件?合 成氨反应 N2+3H2 2NH3（正反应放热反应）
分析角度 反应条件
使合成氨的速率加快（从反应速率分析）
使平衡混合物中NH3含量增高（从平衡原理分析）
压强
温度
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