浙江近三年高考实验题分析
一、试卷考查点分析(09、10、11年样卷和高考题及12年的样卷)
【09样卷】硫酸亚铁氨的制备(实验化学)
考查点:1、结晶操作 2、晶体的洗涤与干燥 3、实验设计与评价 4、含量的计算
【09高考】高纯硅制备过程中四氯化硅的制备
考查点:1、氯气的制备 2、杂质的分析 3、根据物质的物理常数理解实验过程及装置的作用
4、氧化还原滴定及指示剂 6、产品质量分数的计算
【10样卷】硫铁矿中FeS2含量的分析
考查点:1、沉淀称重的一般过程。 2、基本操作和实验仪器 3、离子的检验方法
4、氧化还原滴定法 5、产品质量分数的计算
【10高考】一水硫酸四氨合铜(Ⅱ)的制备
考查点:1、根据物质的物理性质与化学性质等信息,理解和掌握化学实验的方案和步骤
2、抽滤装置与操作 3、反应产物中的杂质判断及其产生原因的分析
4、根据物质的物理、化学性质,进行实验方案的设计与改进
5、结晶水合物的洗涤与干燥
【11样卷】苯甲醇与苯甲酸的制备
考查点:1、萃取剂的选择 2、萃取操作
3、结晶和重结晶 4、操作目的分析
5、晶体的洗涤 6、产品含量的定量计算
【11高考】二苯基乙二酮的制备
考查点: 1、实验仪器的名称 2、晶粒生成条件的影响因素
3、晶体的抽滤(过滤)与洗涤 4、结晶和重结晶 5、薄层色谱
【12样卷】过碳酸钠的制备
考查点: 1、实验仪器(恒压漏斗)的作用 2、实验操作(如何控温) 3、结晶
4、晶体的洗涤 5、物质的性质 6、含量的计算
二、实验题考查点汇总
具体的实验操作及操作目的分析 6次 晶体的结晶和重结晶 5次
晶体(沉淀)的洗涤与干燥 5次 定量计算(如成分含量的测定) 5次
滴定实验 3次 实验装置的评价 2次
实验仪器 3次 抽滤装置及操作 2次
新增考点(如层析) 1次
三、化学实验题的考查动向
动向一:试题注重对基本实验知识的综合,重视对基本实验操作能力的考查。
动向二:试题注重对教材典型实验的拓展和延伸,重视对学生创新思维能力的培养。
动向三:试题注重实验方案的设计和对原理的探究,重视对学生综合分析能力的考查。
动向四:试题注重对实验定性和定量的有机结合,重视对学生分析和处理数据能力的培养。
四、实验复习的几点启示:
(1)求基础、重覆盖,形成由点到面的实验知识系统
(2)求深入、重发散,从教材中实验寻求拓展与变化
(3)求综合、重探究,培养设计评价实验的创新能力
(4)求规范、重表达,养成严谨准确周密逻辑的态度
一、三年的样题和高考真题
【09年样卷】28.(17分)将绿矾(FeSO4•7H2O)、硫酸铵[(NH4)2SO4]以相等物质的量混合可制得摩尔盐[FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O]晶体。
I.根据上图回答:
(1)步骤1的主要作用是_________________________________。
(2)步骤3在溶液浓缩时不能蒸发至干,为什么?__________ ____。
(3)制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤而不用蒸馏水,理由是___________________________。
Ⅱ.制摩尔盐的原料之一是硫酸铵,评价硫酸铵化肥的主要指标如下:
某研究性学习小组对某硫酸铵化肥样品进行了如下实验探究:
[观察外观] 该硫酸铵化肥无可见机械杂质。
[实验探究] 按图示装置进行实验。
[交流讨论]
(1) 甲同学:根据此实验测得的数据,计算的硫酸铵化肥的
(2) 含氮量可能偏高,因为实验装置中