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重庆市云阳县高阳中学九年级化学《溶液》说课记录

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2012-06-20 17:21:23
    • 上传时间:2012-06-20 17:23:08
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  • ※资料简介※
  • 高阳中学单元备课说课记录
    初三年级组化学学科  
    备课时间 2012年  5   月 10     日   地 点 实验室
    课题 
    溶液 “主备人 ” 任晓莉
    说课内容 “主备人”的思考 其他教师的见解
    教材分析(节次分析、前后衔接) 本单元内容涉及一些概念理解和计算,常与化学方程式的计算一起最后一题的计算,现在复习先注意概念、溶液饱和与不饱和转化、溶解度曲线、溶质质量分数计算、溶液稀释等问题。
    标分析 (考纲与课标对知识、能力、价值观的要求) 1、复习巩固溶液、饱和溶液、不饱和溶液、固体溶解度等概念并能实际运用;
    2、掌握“溶质质量分数”的含义;会进行溶质质量分数的计算,能根据溶质量分数及化学方程式进行综合性的 计算;
    3、学会利用溶质质量分数解决生产和生活中的实际问题,培养学生善 于思考、总结、归纳的精神。
    学 情分析(已学知识、生活现象、旧的思维习惯等) 
    学生对溶液概念、饱和溶液、固体物质溶解度等概念有了基本的了解,但是未 能形成知识系统,对溶液 中溶质量 分数能进行简单的计算,但是未能对溶质量分数的有关计算进行归纳和总结,系统的掌握本部分知识,通过本节课的复习以期对上述概念和相关计 算能有所巩固和提高。 
     
    教学价值点分析及突破手段(衔接点、易混点、难点、拓展点、体验点、训练点) 重点和难点
    1、溶质质量分数的计算及溶液稀释问题的计算。
    2 、能进行有关化学方程式的溶质质量分数计算,利用溶质质量分数解决生产和生活中的 实际问题;

    课型设计 复习概念→例题分析→习题练习→单元测试 
    课时分配 
    4课时
    媒介准备(幻灯片、实验器材、教辅的选用等) 
     
    教辅《巴蜀英才》
     
    单元过关测试安排 
    溶液专题测试 
     

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