第二节《资源综合利用 环境保护》教学课件+教学设计+学案
- ※基本信息※
-
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：4.01MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：115
- 更新时间：2012-10-08 09:02:11
- 上传时间：2012-10-08 09:03:14
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
第二节 化学与资源综合利用、环境保护（第一课时）
课前预习学案
一、预习目标
通过阅读课文，初步了解煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。
二、预习内容
1、煤的综合利用
（1）煤成分：复杂的混合物；含有：_________________________-等元素。
(2）煤的综合利用：干馏、液化和汽化。
煤的干馏：_____________________________________的过程。产品：焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。
2、天然气
（1）化石燃料
（2）化工原料：合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。
3、石油
（1）石油的成分：_________________________________________________等。
（2）石油的炼制：
分馏---______________________________________________________________的过程。
裂化--___________________________________________________________的过程。
规律：生成等量的烷烃与烯烃，目的：提高汽油的产量。
裂解：_________________________________________________________气态烃和少量液态烃，以提供有机化工原料。
重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环状烃。课内探究学案
一、学习目标
1．了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。
2．掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。
3．掌握石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用。
二、学习过程
(一)煤
探究一：煤的组成元素及如何综合利用
1． 现实生活中煤的用途
2． 煤的组成元素
3． 为了节约能源，保护环境，应如何对煤进行综合利用？
（二）天然气
探究二天然气的组成及如何综合利用
1、 天然气的存在
2、 天然气的主要成分
3、 如何综合利用天然气
（三）石油
探究三 石油的组成及如何综合利用？
1、石油性质和成分：
从组成元素和组成物质两方面探究
２、炼制：
蒸馏：通过加热、冷凝，把液态混和物中＿＿＿＿的成分先分离出来的操作。
⑴分馏：根据液态混和物中各成分＿＿＿的不同，通过多次加热、冷凝，把它们分成＿＿＿＿不同的蒸馏产物。故分馏又叫多次蒸馏。分馏产物叫馏分。 (它属__________物)。
实验室分馏装置：
温度计水银球放在_____________ 处；加几粒_____________，以防_____________。冷凝水流向是__________由_____________。
[思考]：1、实验室中制取乙烯、硝基苯的温度计水银球在什么位置？
2、石油的减压分馏的目的是什么？
3、干馏、分馏和蒸馏的区别：
⑵裂化：在一定条件下，把＿＿＿＿＿的烃断裂为¬¬¬¬¬¬____________的烃的过程。
反应式:____________________ ___________________________
____________________ ___________________________
3．其它的石油加工
（四）反思总结
思考 煤、石油、天然气如何才能更好综合利用？(五)当堂检测
1、煤在干馏时得到气态产物是（ ）
A．天然气 B．水煤气 C．焦炉气 D．高炉煤气
2、 下列变化属于物理变化的是（ ）
A. 煤的干馏 B. 裂解
C.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等
D.古代植物变质成煤
3、确定汽油为混合物的一种方法是（ ）
A、闻其气味 B、将它燃烧 C、测量密度 D、测量沸点
4、C8 H18 在一定条件下受热裂化可生成CH4 、C2 H6 、C2 H4 、C3 H6 、 C4 H8 五者的混和气体,此混合气体的平均分子量为( )
A. 14 B. 57 C. 38 D. 无定值课后练习与提高
1、 地球大气中因二氧化碳含量增加而引起“温室效应”，下面关于大气中二氧化碳增加的主要来源的说法中，最不合理的一种是（ ）
A．人和动物呼出的二氧化碳 B．石油产品大量燃烧
C．森林大面积缩小，吸收二氧化碳的能力减少 D．煤的燃烧
2、下列物质属于纯净物的是（ ）
- 上一篇资料:2012年《创新方案》化学人教版选修5第一章《认识有机化合物》课件
下一篇资料:人教版选修5化学2013创新方案课堂10分钟练习+课下30分钟练习+单元闯关检测（共44个文件）