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福建省厦门市莲美中学九年级化学《酸和碱之间会发生什么反应》教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：62.08KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：50
- 更新时间：2012-10-16 09:55:33
- 上传时间：2012-10-16 09:56:58
※下载地址※
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※资料简介※
化学教学设计方案
课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第二课时）
[教学目标]
知识与技能：
。
情感态度与价值观
    通过中和反应的实际应用和“用pH试纸测定一些液体的pH”以及“溶液酸碱度对头发的影响”的探究，加深对中和反应理解的同时体会化学与人类生产、生活、人体健康的密切联系，从而增强环保意识。
   兴趣。
   [教学重难点]
教学重点：认识溶液酸碱度的表示方法—pH。
教学难点：酸碱性和酸碱度的区别。
    [教学准备]
1．根据内容搜集相关图片。
2．让学生提前一天搜集身边一些可以配制溶液的物质。
3．调查周围人所使用的洗发水，并记录下洗过头以后的舒适程度以及发质变化。
   [教法、学法]
   实验探究、观察分析、交流讨论、归纳小结、联系生活、活动实践。
[教学过程]

教学
流程教师活动学生活动设计意图

创设情景

阅读教材〈第二课时〉
〈引入〉
通过前面的学习，我们已经知道盐酸是酸性物质。如果我现在由于生产实际的需要，要用到酸性很弱的盐酸溶液，那么我们怎样来知道盐酸溶液的酸性强弱呢？
组织学生阅读溶液酸碱度的表示法
阅读后对酸碱性和酸碱度有初步认识
已有的酸碱知识基础上提出酸碱性强弱问题，便于学生接受。
溶液的酸碱度用pH表示,范围为0—14
①酸性溶液p H<7，pH越小酸性越强
②中性溶液pH=7
③碱性溶液pH>7，pH越大碱性越强
测定pH最简便的方法—用pH试纸
〈举例〉
pH试纸的使用方法，并同标准比色卡比较，读出pH。
根据pH和溶液酸碱性的关系图找规律，形成初步结论
培养整理知识和归纳知识的能力。
提出实验要求，指导完成探究报告
注意点：
①平时我们接触到的物质哪些是酸性的，哪些是碱性的？酸碱性强弱程度如何？
②肥皂、洗衣粉可以直接用手使用，厕所清洁剂能否也用手直接洗，为什么？以小组为单位进行探究实验，出现问题组内同学之间交流讨论、协调解决并完成探究报告。
充分开发教材资源，也可让学生自带一些溶液并测其pH，形成良好的实验观念，让学生实验视野不仅仅停留在课本要求上，会主动挖掘周边有价值的实验对象。
指导阅读教材P62页，了解溶液酸碱度的重要意义：
①化工生产中许多反应必须控制在一定pH范围内。
②农作物适宜在pH为7 或接近7的土壤中生长。
③测定雨水的pH，可以了解空气的污染情况。
④测定人体内或排出的液体的 pH，可以了解人体的健康状况。阅读整理培养学生的阅读能力。
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