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山东省郯城三中高一化学《一定物质的量浓度溶液的配制》教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：16.05KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：42
- 更新时间：2012-10-21 08:20:02
- 上传时间：2012-10-21 08:20:40
※下载地址※
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※资料简介※
教学目标: 知识目标：
了解物质的量浓度的溶液配制的基本原理。
能力目标：
（1）初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。学会容量瓶的使用。
（2）培养学生的动手能力和实验基本操作技能。
（3）培养学生分析问题和解决问题的能力
（4）培养学生语言表达能力和归纳总结知识的能力。
情感目标：
(1)通过对概念的透彻理解，培养学生严谨、认真的学习态度，使学生掌握科学的学习方法。
(2)通过启发式教学，培养学生善于思考、勤学好问、勇于探索的优秀品质。

重点、难点: 学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。学会容量瓶的使用方法。
教学过程
教师活动
〖设问—引入新知〗
那么物质的量浓度的溶液如何配制呢？
〖板书〗
二、配制一定物质的量浓度的溶液
〖ppt展示〗
例题1：配制500mL 0.1mol/L NaOH溶液。
〖归纳整理〗
（1）.容量瓶的体积固定，有不同规格(100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等)。
上面标有：容量、刻线、20℃。
（2）.使用前须检验容量瓶是否漏水。
（3）.溶液温度与容量瓶上标定温度一致时，所取液体的体积最标准。
（4）.溶液液面接近刻度线1 cm～2 cm时，须用胶头滴管加水至刻度线。
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