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湖南省茶陵县潞水学校九年级化学《自然界的水》教案（3份）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：37.96KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：13
- 更新时间：2012-11-07 21:59:45
- 上传时间：2012-11-07 22:02:05
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※资料简介※
周星期第课时备课组长签名 [来源:学_科_网] 教研组长签名
水的净化
1、知道纯水与天然水、硬水与软水的区别，并学会用肥皂水检验硬水与软水。初步了解硬水的危害及硬水的软化方法；
2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏水等净化方法。初步学会过滤的操作方法。
1、通过对一杯浑浊天然水进行净化的实验探究，认识净化水的各种方法与净化程度；
2、学习运用观察、比较、分析、归纳和总结等方法从实验中获取信息并进行加工。
感受一杯净水来之不易，树立珍惜水、爱护水的思想。

一、导入课题，明确学习目标。

1、学会区别硬水与软水。
2、了解沉淀、吸附、过滤和蒸馏等净化水的方法。

二、指导学生自学、讨论。
知识点一：纯水的物理性质
纯水是_______、______ _的液体。纯水是_________（填“纯净物”或“混合物”）；自然界中的水是___________（同上）。

知识点二：净化水的方法
1、已知净化水的方法有：_________、_________、_________和_________。净化水程度最高的是_________。
2、吸附与沉淀的过程中需要用到两种药品，一种是明矾、一种是活性炭。明矾的作用是______________ _______________________________________。活性炭的作用是___ __________ ____________________；其中：活性炭具有的物理性质是___________。

知识点三：硬水与软水
1、定义
硬水是________________可溶性的钙、镁化合物的水；
软水是________________可溶性的钙、镁化合物的水。
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