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云南省昭通市盐津县二中高二化学《有机合成》教学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 资料上传:admin
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    • 更新时间:2013-01-16 09:56:48
    • 上传时间:2013-01-16 09:57:22
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  • ※资料简介※
  •  
    【学习目标】
    1.熟悉各类有机物的官能团和相互转化关系;
    2.了解有机合成的过程和基本原则。
    3.初步建立逆向合成法的思维方法;
    4.通过小组合作学习探究,认识工业上有机合 成的意义,增强学生学好化学学科的责任感和信心。
    【学习重点】
    有机化合物中官能团的结构、化学性质以及相 互转化。
    【学习难点】
    有机化合物中官能团的相互转化。
    【教学方法】
    类比推导、合作探究。
    【教学过程】
    课前预习
    任务一、 熟悉所学各类有机物的官能团及结构
    有机物类别 烃
     烷烃 烯烃 炔烃 芳香烃 卤代烃 
    官能团名称  —   —  
    官能团结构 —   —  
    有机物类别 烃的衍生物
     醇  酚 醛 酮 羧酸 酯
    官能团名称      
    官能团结构      
    任务二、熟悉官能团的化学性质
    在烃和烃的衍生物中:
    能发生取代反应有                                                         ;
    能发生加成反应有                                                        ;
    能发生消去反应有                                                        ;
    能发生聚合反应有                                                        。
    任务三、官能团的引入和相互转化
    有机合成 的思路:就是通过有机反应构建目标分子的骨架,并引入或转化所需的官能团。
    思考:
    在碳链上引入碳碳双键的三种方法:
    (1)                      ;(2)                     ;(3)                      。
    在碳链上引入卤素原子的三种方法:
    (1)                     ;(2)                     ;(3)                      。
    在碳链上引入羟基的四种方法:
    (1)                     ;(2)                     ;(3)                       。
    (4)                     。


     

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