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鲁教版九年级化学《化学与能源开发》同步练习

※基本信息※
- 资料类型：一课一练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：29.57KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：3
- 更新时间：2013-07-18 16:12:22
- 上传时间：2013-07-18 16:13:19
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※资料简介※
初三化学鲁教版化学与能源开发练习题及答案
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1、绿色能源是理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是（    ）
A、风能          B、太阳能       C、煤              D、氢能源
2、2001年是不平凡的一年，中国正式加入WTO，并赢得了2008年第29届奥运会的举办权。为向世界展现一个新形象，某学校提出下列环保建议：①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。其中你认为可以采纳的是（   ）
A、①③⑤    B、①②③⑤    C、①②④⑤    D、①②③④⑤
3、一种新型绿色电池－－燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转化为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的主要原因是（　　　）
A、都是无毒、无害的气体。　　　　B、都可燃烧并放出大量的热。
C、燃烧产物均为二氧化碳和水。　　D、均在自然界中大量存在。
4、我们的世界是生机盎然、欣欣向荣的。如果失去了能源（energy resources），世界将一片漆黑，万物将走向死亡。所以一方面要节约现有的能源，另一方面还要研究和开发
5、煤和石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（   ）
A、用电解水的方法制得氢气作能源　　B、大量砍伐树木作燃料
C、用高粱、玉米酿制酒精作燃料　　　D、开发太阳能、核能、风能、生物质能等
6、关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是(      )
(A)构成水的氢和氧都是可燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源.
(B)设法将太阳能聚焦,产生高温,使水分解产生氢气.
(C)寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量.
(D)寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气.
7、农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法不合理的是（   ）
A、做饲料    B、制沼气    C、造纸     D、就地焚烧
二、选择题。（有1—2个正确答案）
8、最近科学家确认，存在一种具有空心类似于足球结构的N60，这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于N60的说法正确的是（　　）
A、N60是一种化合物　　　　　　B、N60的相对分子质量是840
　C、N60属于单质　　　　　　　　D、N60这种物质是由氮原子构成的
9、检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，听到尖锐的爆鸣声，这时可应采用的措施是（    ）
A、用拇指堵住试管口一会儿再收集     B、直接用于实验
C、换一支试管再收集                 D、用原试管继续收集
三、填空题
10、电池是一种将     能直接转化成
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